专题29 非连续性文本阅读探究(四大考法,三个知识点)(课件)-(全国通用)

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2024 年中考语文二轮复习讲练测
非连续性文本阅读
专题 29 非连续性文本阅读探究
2024 年中考语文二轮复习讲练测
目录
CONTENTS
01
考情分析
02
知识建构
03
题型特训
2024 年中考语文二轮复习讲练测
第一部分
考情分析
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02
课标要求
2022 版课标中对于非连续性文本阅读的考查,有如下几点。
1. 阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意
思,得出有意义的结论。
2. 能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材
料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。阅读新闻和说明性文章,
能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作
品中所体现的科学精神和科学思想方法。
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课标要求
3. 注意引导学生客观、全面、冷静地思考问题,识别文本隐
含的情感、观点、立场,体会作者运用的思维方法,如比较、
分析、概括、推理等,尝试对文本进行评价。引导学生基于阅
读和生活实际,开展研讨等活动,表达要观点鲜明、证据充分、
合乎逻辑。
摘要:

2024年中考语文二轮复习讲练测非连续性文本阅读专题29非连续性文本阅读探究2024年中考语文二轮复习讲练测目录CONTENTS01考情分析02知识建构03题型特训2024年中考语文二轮复习讲练测第一部分考情分析2024年中考语文二轮复习讲练测稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你02课标要求2022版课标中对于非连续性文本阅读的考查,有如下几点。1.阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。2.能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。阅读新闻和说明性文章,能把握文章...

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