考点16 议论文阅读(重难讲义)(原卷版)

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考点十六 议论文阅读
栏目设置:考点解读—考点剖析—备考整合
●课标解读
议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点时的思维过程。这个过程讲究观点确切,讲究层次明晰
讲究论证方法运用,讲究论证材料的组合。
议论文语言风格多样:或幽默风趣, 成犀利深刻,或朴素自然……但其语言往往具有准确、概括、
严密的特点。
议论文阅读注重考查学生结合语境、准确理解并表述词语和句子含义的能力。这就要学生整体把握全
文、品读具体语句,准确整合信息,规范表述。
议论文阅读注重考查学生对文章整体把握能力,这就要求考生对文章段落的安排及作用有所理解。
议论文阅读往往设计拓展探究类题目,这类题目要求考生,领悟作品内涵,能够表达从中获得的对自
然、社会、人生的有益启示,能联系文章,做出自己的评价。
●考情分析
考点 分值 题型
说明文阅读 7~18 分
① 理解、概括主要内容
② 分析论证思路
③ 赏析语言特色
④ 联系实际进行拓展、阐明见解
⑤ 辨析、提取、归纳论点
⑥ 辨析论证方法及其作用
⑦ 理解材料与观点的关系,补写论据
●命题趋势
中考语文的命题趋势在近年来发生了较大的变化,其中议论文的命题趋势也出现了一些新的特点。以
下是对中考语文议论文命题趋势的一些分析:
1.关注社会热点话题:中考议论文的命题越来越关注社会热点话题,如环境保护、科技创新、教育改
革等。这些话题不仅涉及到国家的发展和进步,也与每个学生的成长和未来息息相关。因此,学生需要关
注社会热点话题,了解国家大事,才能更好地理解和分析这些议论文的命题。
2.强调思辨能力和分析能力:中考议论文的命题越来越强调学生的思辨能力和分析能力。这些题目要
求学生不仅要有清晰的观点和逻辑,还需要有足够的分析和论证能力,才能更好地阐述自己的观点并说服
读者。因此,学生需要在平时的学习中注重培养自己的思辨能力和分析能力。
3.多样化的命题方中考议论文的命题方现出多样化的特点。传统的命题,还出现了
框图题、链接材料题等新题型。这些形式为学生提了更多的选择和发挥空间,但时也要求学生有更强
的阅读理解和归纳能力。学生需要据不的命题方灵活应对,发自己的势。
4.注重人文素养和价值观:中考议论文的命题也注重对学生人文素养和价值观的考查。这些题目要求
学生能够关注社会现实、人生义等方题,并从多个角度思考和阐述自己的观点。学生需要具
的人文素养和确的价值观,才能写出有深和内涵的议论文。
综上所述,中考语文议论文的命题趋势现出关注社会热点话题、强调思辨能力和分析能力、多样化
的命题方和注重人文素养和价值观等个特点。学生需要关注社会热点、培养思辨能力和分析能力、注
重阅读理解和归纳能力的提时也要注重人文素养和确价值观的培养。
[考点一 理解、概括主要内容]
※【经典考题
2023·山东日照·统考中考阅读下的文成下面小题。
中国化的文学表达
王兆胜
二十报告明确提出中国,并基于我国国情概括出个方的中国特色,文学也
应呈现中国化特,更加广泛、深刻、有力地表现中国现实。
② 一是文学应坚持民至上的创作理。中国化是人模巨大的现化,这要求文学创作
突破狭小圈子,以人民为、以百姓冷暖喜为旨归,在人模巨大的社会中,文学反映精英
层,也要关注层社会;既汉民族状况,也要写出各少数民族发展变化;既要有高雅文学,也要
视通俗文学;既反映健康成年人,也要关心少儿童体和残障,近些年,非虚构
文学创作注重生、脱贫攻坚儿童成长等,是人民至上中体现。不过,如何为边缘
体、儿童写出更多更好的作品,当前文学创作的短板,需要做出更大的力。
是文学要将共同富裕义作为使命。中国化是全体人民共同富裕的现化,具体到
文学创作,作家不能只为富言,是要有人人平等和社会义的观,特是要倾听底层社
会人呼声。对新时作家来说,要深入广大人民群众,了解他们欢乐苦痛,以发展眼光看
共同富裕。这在柳青和路的人生观及其作品中,有着丰富深刻的展示。新时作家更应接续
传统将共同富裕义思想推向一个新高度
是文学需在强调物质富足时重视精神富有。中国化是物质文明和精神文明相调的现化。
对作家言,一方,要改变不敢谈“钱”“富裕”的观念束缚,要大真诚坦荡物质富
之于中国化的;另一方不要被物质迷惑忽略甚至放弃精神追求,要好好发掘传统文化
是社会主义核心价值观含的“精神富,这是作家写作的宝贵资源
是文学以生态精神自然好作品。中国化是人与自然和谐共生的现化。应该承认
态意识觉醒西方理论的进有关,但不能否定中国数千年文明中含的生态精神白居易动植
之物》中写“天有时,地生之欲无极”由提出:“故川泽山野官;
以时,取”可白居易的生态精神非常突出的。这就容理解,中国为什么
“惜”字,如“敬惜字纸”“借物福”,这种敬之心生命甚至的。因此,新时作家
在中国古代态精神西方生态意识的对话中,创作更绿色环保的自然文学
是文学要把人类和友善为追求目标。中国化是和平发展路的现化。与一些发达
国家五千多年的中文明棵参天古历久弥新,生无限。在新时,作家于承
国和谐美好理论进行创性转化和创新发展、并世界介绍责任
⑦ 中国国现化的共同,更基于中国国情,中国人进行探创新,成中国方
以解中国题。作中国化的文学表达也此,从文明新形态、文化自信、人民至上
人类命运共同体等角度真正实现补力,创作出新时艺术品。
(选中国社会科学报》,有
文内容的理解和分析,确的一////
A.为边缘体、儿童创作的好作品,是当前虚构文学创作的短板,需要作家做出更大
力。
B.第③段画横线句子语重,表达对只为富言、不听底层社会人民呼声的作家的严厉批
C.作家要看待物质富足和精神富有,物质富之于中国化的义,精神富
有。
D.新时中国作家抛开西方生态意识影响,发中国文明中含的生态精神,创作更的自然文
学。
答案C
解析题考查对文章内容的理解。A.②段中的近些年,非虚构文学创作注重生、脱贫
攻坚儿童成长等……如何为边缘体、儿童写出更多更好的作品,当前文学创
作的短板,需要作出更大的”可“为边缘体、儿童创作的好作品少”于无
生有;同时,何为边缘体、儿童写出更多更好的作品“当前文学创作的短板”
不是“虚构文学创作的短板”;B.③段画横线句子语重,是对作家创作的议和要求,不是
厉批D.⑤段中的新时作家在中国古代态精神西方生态意识的对话中,创作更绿
色环保的自然文学”可,文中有提到要抛开西方生态意识影响;故选 C
※【方法指
1.读全文,把握要点。在阅读文章的过程中,要把握全文的要点,清全文主要思。了解作
者的写作意图,关是要把握全文的中论点。
2.读题目,认真读题目,据题要求,阅读,并做进一步的细致阅读,
答案所在的段落。
3.探究,寻找发现文中的标语句。如文章的标题、中论点、分论点等,
往往在文中有重的作用。
4.较辨,提要点。寻找答案的过程中,会有多相关信息入眼底较和
,提要点,才能概括全
5.简洁明了,表述准确。一步的找答案的句子出来,进一步要点,使答案
简洁明了、概括全、表述准确。
形式
1.从整篇文章看,……具体包括什么?
2.从第×段看怎样做才能……
3.下列对……的理解,正确(不正确)的一项是( )。
模板
(×段中)文章从……方面论证了……的观点。
※【跟踪训练
阅读下的文成下面小题。
建筑是文化的传承
泰宁
名建筑师,每当被问中国传统园林是不是对影响很时,回答“可
能中国古典词对影响更大。
② 中国人的园手法及其境,的确多启示,但词在内的传统
学,对创作的影响。不论是维,还是建筑境的
悟,大一分来自于他们下的词。常常怀素、黄庭法中领悟线条成,感受空间
水墨浓的关系,从中国传统绘画“意不到”“与不之间”艺术
陆游说:汝果工夫”放建筑中,就是工夫在设计之外”认为,要
真正做好建筑设计,不仅需要法和技需要理支撑世界知名建筑师背后
背景。所以,不论于何种阶段,阅读、学习和思考对建筑师来说都非常重要。我们
文如其人,实际建筑作品也如其人,建筑师的素对作品的影响其明的。
④ 从中国文学、论到西方文艺史建筑杂志,从传统美学到现学,从阅读中
多。有两本书我读过,一雕龙,一艺术哲们谈的不是建筑,但对
说,处处发对建筑的思考。
建筑师做设计,不能不考形式,不能不考虑功能、技等现实题,但希望简单
现,表达一些能够冲击东西,把形式题的解到文化层面上来。从
说,建筑师使命不仅是更理的人环境,还应该是文化的传承与创
⑥ 作中国建筑师我们责任中国的建筑文化更好地传承传统与现何接,这是
的课题。中国传统文化中的好东西要保,更要创性转化、创新发展,要和现人的价值取
美追求结合来。吴冠中的绘画林怀舞蹈平的时,常常他们化创新
路是的。不艺术形式、文化之间以相启发、相
⑦ 究地人文际,通古外之变,成建筑一家言。建筑创作要有文化观和历史观,要有自
价值求。这是对自己的要求,也是对年人的
(作者中国院院士民日报》,有)
●1.下对文章理解确的一///
A.从文章中出,作者对建筑境的悟,全来自中国词。
B.陆游汝果工夫外”使作者工夫在设计之外”建筑设计观点更具有说服力。
C.建筑师做设计,以不考形式能、等现实题,但要考东西
D.作者阅读大,涉面广,因此这文章的论述语言、说理强,思维密。
2.不论于何种阶段,阅读、学习和思考对建筑师来说都非常重要。这句话中点的关联词有什么
用,说说的理解。
摘要:

考点十六议论文阅读栏目设置:考点解读—考点剖析—备考整合●课标解读议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点时的思维过程。这个过程讲究观点确切,讲究层次明晰,讲究论证方法运用,讲究论证材料的组合。议论文语言风格多样:或幽默风趣,成犀利深刻,或朴素自然……但其语言往往具有准确、概括、严密的特点。议论文阅读注重考查学生结合语境、准确理解并表述词语和句子含义的能力。这就要学生整体把握全文、品读具体语句,准确整合信息,规范表述。议论文阅读注重考查学生对文章整体把握能力,这就要求考生对文章段落的安排及作用有所理解。议论文阅读往往设计拓展探究类题目,这类题目要求考生,领悟作品内涵,能够表达从中获得的对自然、...

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