第5课 协商决定班级事务 课件

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第二单元 . 我们是班级的主人
5 课 协商决定班级事务
人民教育出版社五年级 | 上册
人民教育出版社五年级 | 上册
学习目标:
1、了解班级事务决策的形式。
2、知道处理班级事务的一般
程序。
每天我们都要经历许多事情,也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了
算呢?
你家( )说了算?
咱们班( )最有发言权?
好伙伴中,你听( )的?
你认为事情该由他(她)说了算吗?
有的事情,我们自己做了决定就可以 (
如一些只关乎个人的事情)。但有的事情(比如
集体的事情),却不能由某个人(或只由某些
人)说了算,而是需要通过民主讨论,大家一起
商量着办。
摘要:

第二单元.我们是班级的主人第5课协商决定班级事务人民教育出版社五年级|上册人民教育出版社五年级|上册学习目标:1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。每天我们都要经历许多事情,也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢?你家()说了算?咱们班()最有发言权?好伙伴中,你听()的?你认为事情该由他(她)说了算吗?有的事情,我们自己做了决定就可以(比如一些只关乎个人的事情)。但有的事情(比如集体的事情),却不能由某个人(或只由某些人)说了算,而是需要通过民主讨论,大家一起商量着办。人民教育出版社五年级|上册活动一:说一说秋天来了,班级要组织一次“拜访秋天”的...

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