第5课协商决定班级事务课件

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第二单元 . 我们是班级的主人

第 5 课协商决定班级事务

人民教育出版社五年级 | 上册

学习目标：

1、了解班级事务决策的形式。

2、知道处理班级事务的一般

程序。

每天我们都要经历许多事情，也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了

算呢？

你家（）说了算？

咱们班（）最有发言权？

好伙伴中，你听（）的？

你认为事情该由他（她）说了算吗？

有的事情，我们自己做了决定就可以 ( 比

如一些只关乎个人的事情）。但有的事情（比如

集体的事情），却不能由某个人（或只由某些

人）说了算，而是需要通过民主讨论，大家一起

商量着办。

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摘要：

第二单元.我们是班级的主人第5课协商决定班级事务人民教育出版社五年级|上册人民教育出版社五年级|上册学习目标：1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。每天我们都要经历许多事情，也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢？你家（）说了算？咱们班（）最有发言权？好伙伴中，你听（）的？你认为事情该由他（她）说了算吗？有的事情，我们自己做了决定就可以(比如一些只关乎个人的事情）。但有的事情（比如集体的事情），却不能由某个人（或只由某些人）说了算，而是需要通过民主讨论，大家一起商量着办。人民教育出版社五年级|上册活动一：说一说秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的...

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