（超详）高中物理知识点归纳汇总

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AB
高中物理知识总结归纳（打印版）
学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。
学好物理重在理解（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件）
(最基础的概念,公式,定理,定律最重要)；每一题中要弄清楚 ( 对象、条件、状态、过程 ) 是解题关健
对联: 概念、公式、定理、定律。 （学习物理必备基础知识）
对象、条件、状态、过程。（解答物理题必须明确的内容）
力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。
说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。
在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，知道物理概念和规律的由来。
Ⅰ。力的种类:（13 个性质力） 这些性质力是受力分析不可少的“是受力分析的基础”
力的种类:（13 个性质力） 有18 条定律、2条定理
1重力： G = mg (g 随高度、纬度、不同星球上不同)
2弹力：F= Kx
3滑动摩擦力：F滑= N
4静摩擦力： O f 静 fm (由运动趋势和平衡方程去判断)
5浮力： F 浮= gV 排
6压力: F= PS = ghs
7万 有 引 力 ： F 引=G
8库仑力： F=K( 真 空中、点电荷)
9电场力： F 电=q E =q
10 安培力：磁场对电 流的作用力
F= BIL (BI) 方向：左手定则
11 洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力
f=BqV (BV) 方向：左手定则
12 分子力：分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增
大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快。
13 核力：只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。
5
种基本运动模型
1静止或作匀速直线运动（平衡态问题）；
2匀变速直、曲线运动（以下均为非平衡态问题）；
3类平抛运动；
4匀速圆周运动；
5振动。
1万有引力定律 B
2胡克定律 B
3滑动摩擦定律 B
4牛顿第一定律 B
5牛顿第二定律 B 力学
6牛顿第三定律 B
7动量守恒定律 B
8机械能守恒定律 B
9能的转化守恒定律．
10 电荷守恒定律
11 真空中的库仑定律
12 欧姆定律
13 电阻定律 B 电学
14 闭合电路的欧姆定律 B
15 法拉第电磁感应定律
16 楞次定律 B
17 反射定律
18 折射定律 B
定理：
①动量定理 B
②动能定理 B做功跟动能改变的关系
受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。
再分析运动过程（即运动状态及形式，动量变化及能量变化等）。
最后分析做功过程及能量的转化过程；
然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。
强调：用能量的观点、整体的方法(对象整体，过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决
Ⅱ运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律）是高中物理的重点、难点
高考中常出现多种运动形式的组合 追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等
①匀速直线运动 F 合=0 a=0 V0≠0
②匀变速直线运动：初速为零或初速不为零，
③匀变速直、曲线运动(决于 F合与V0的方向关系) 但 F 合= 恒力
④只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等
⑤圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点)；匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力)
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⑥简谐运动；单摆运动；
⑦波动及共振；
⑧分子热运动；(与宏观的机械运动区别)
⑨类平抛运动；
⑩带电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在 f洛作用下的匀速圆周运动
Ⅲ。物理解题的依据：
（1）力或定义的公式 （2） 各物理量的定义、公式
（3）各种运动规律的公式 （4）物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系
Ⅳ 几类物理基础知识要点：
①凡是性质力要知：施力物体和受力物体；
②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物；
③状态量要搞清那一个时刻（或那个位置）的物理量；
④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的；（如冲量、功等）
⑤加速度 a的正负含义：①不表示加减速；② a 的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。
⑥如何判断物体作直、曲线运动；
⑦如何判断加减速运动；
⑧如何判断超重、失重现象。
⑨如何判断分子力随分子距离的变化规律
⑩根据 电荷的正负、电场线的顺逆 ( 可判断电势的高低 ) 电荷 的受力方向；再跟据移动方向其做功情况电势能的变化情
况
V。知识分类举要
1．力的合成与分解、物体的平衡 求F、F2两个共点力 的合力的公式：
Ｆ＝
　合力的方向与 F1成角：
tg=
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行定 则。
(2) 两个力的合力范围： F1－F2 F
F1 +F2
(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。
F=0 或Fx=0 Fy=0
推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。按比例可平移为一个封闭的矢量三角形
[2]几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力)的合力一定等值反向
三力平衡：F3=F1 +F2
摩擦力的公式：
(1 ) 滑动摩擦力： f= N
说明 ：a、N为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于 G;也可以小于G
b、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力 N无关.
(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围： O f 静 fm (fm为最大静摩擦力与正压力有关)
说明：a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体也可以受静摩擦力的作用。
力的独立作用和运动的独立性
当物体受到几个力的作用时，每个力各自独立地使物体产生一个加速度，就象其它力不存在一样，这
个性质叫做力的独立作用原理。
一个物体同时参与两个或两个以上的运动时，其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响，这叫
运动的独立性原理。物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的叠加。
α
F2
F
F1
θ
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根据力的独立作用原理和运动的独立性原理，可以分解速度和加速度，在各个方向上建立牛顿第二定
律的分量式，常常能解决一些较复杂的问题。
VI.几种典型的运动模型：追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动
2．匀变速直线运动：
两个基本公式(规律)： Vt = V0 + a t S = vo t +a t2 及几个重要推论：
(1) 推论：Vt2 －V02 = 2as （匀加速直线运动：a为正值 匀减速直线运动：a为正值）
(2) A B 段中间时刻的即时速度: Vt/ 2 == （若
为匀变速运动）等于这段的平均速度
(3) AB 段位移中点的即时速度: Vs/2 =
Vt/ 2 ===== VN Vs/2 =
匀速：Vt/2 =Vs/2 ; 匀加速或匀
减速直线运动：Vt/2 <Vs/2
(4) S第t秒 = St-S(t-1)= (vo t +a t2) －[vo( t－1) +a (t－1)2]= V0 + a (t－)
(5) 初速为零的匀加速直线运动规律
①在 1s 末 、2s 末、3s 末……ns 末的速度比为1：2：3……n；
②在 1s 、2s、3s……ns 内的位移之比为12：22：32……n2；
③在第 1s 内、第 2s 内、第 3s 内……第ns 内的位移之比为1：3：5……(2n-1);
④从静止开始通过连续相等位移所用时间
之比为1：：……(
⑤通过连续相等位移末速度比为1：：……
(6)匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.(先考虑减速至停的时间).“刹车陷井”
实验规律：
(7) 通过打点计时器在纸带上打点(或频闪照像法记录在底片上)来研究物体的运动规律：此方法称留迹法。
初速无论是否为零 , 只要是匀变速直线运动 的质点,就具有下面两个很重要的特点：
在连续相邻相等时间间隔内的位移之差为一常数；s = aT2（判断物体是否作匀变速运动的依据）。
中时刻的即时速度等于这段的平均速度 （运用可快速求位移）
⑴是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。s = aT2
⑵求的方法 VN===
⑶求 a方法： ① s = aT2 ②
一=3 aT2 ③ Sm一Sn=( m-n) aT2
④画出图线根据各计数点的速度,图线的斜率等于 a；
识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点
探究匀变速直线运动实验:
下图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取
一个开始点O，然后每
5
个点取一个计数点
A 、 B 、 C 、 D … 。（或相邻两计数点间
有四个点未画出）测出相邻计数点间的距离 s1、s2、s3 …
利用打下的纸带可以：
⑴ 求任一计数点对应的即时速度 v：如(其中
记数周期：T=5×0.02s=0.1s）　　
⑵ 利用上图中任意相邻的两段位移求 a：如
⑶ 利用“逐差法”求a：
⑷ 利用v-t图象求a：求出 A、B、C、D、E、F各点
t/s
0 T 2T 3T 4T 5T 6T
v/(ms-1)
BC D
s1s2s3
A
①
②
③
④
⑤
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的即时速度，画出如图的v-t 图线，图线的斜率就是加速度 a。
注意： 点 a. 打点计时器打的点还是人为选取的计数点
距离 b. 纸带的记录方式，相邻记数间的距离还是各点距第一个记数点的距离。
纸带上选定的各点分别对应的米尺上的刻度值，
周期 c. 时间间隔与选计数点的方式有关
(50Hz,打点周期0.02s,常以打点的 5个间隔作为一个记时单位)即区分打点周期和记数周期。
d. 注意单位。一般为cm
试通过计算推导出的刹车距离的表达式：说明公路 旁书写“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天
路滑车辆减速行驶”的原理。
解：（1）、设在反应时间内，汽车匀速行驶的位移大小为；刹车后汽车做匀减速直线运动
的位移大小为，加速度大小为。由牛顿第二定律及运动学公式有：
由以上四式可得出：
①超载（即增大），车的惯
性大，由式，在其他物理量
不变的情况下刹车距离就会增长，遇紧急情况不能及时刹车、停车，危险性就会增加；
②同理超速(增大)、酒后驾车(变长)也会使刹车距离 就越长，容易发生事故；
③雨天道路较滑，动摩擦因数将减小，由<五>式， 在其他物理量不变的情况下刹车距离就越长，汽车较难
停下来。
因此为了提醒司机朋友在公路上行车安全，在公路旁设置“严禁超载、超速及酒后驾车”以及
“雨天路滑车辆减速行驶”的警示牌是非常有必要的。
思维方法篇
1．平均速度的求解及其方法应用
① 用定义式： 普遍适用于各种运动； ② =只适用于
加速度恒定的匀变速直线运动
2．巧选参考系求解运动学问题
3．追及和相遇或避免碰撞的问题的求解方法：
两个关系和一个条件：1两个关系：时间关系和位移关系；2一个条件：两者速度相等，往往是物体间能
否追上，或两者距离最大、最小的临界条件，是分析判断的切入点。
关键：在于掌握两个物体的位置坐标及相对速度的特殊关系。
基本思路：分别对两个物体研究，画出运动过程示意图，列出方程，找出时间、速度、位移的关系。解出结果，必要时进行
讨论。
追及条件：追者和被追者v相等是能否追上、两者间的距离有极值、能否避免碰撞的临界条件。
讨论：
1.匀减速运动物体追匀速直线运动物体。
①两者v相等时，S追<S 被追 永远追不上，但此时两者的距离有最小值
②若S追<S 被追、V追=V 被追 恰好追上，也是恰好避免碰撞的临界条件。S追=S 被追
③若位移相等时，V追>V 被追则还有一次被追上的机会，其间速度相等时，两者距离有一个极大值
2.初速为零匀加速直线运动物体追同向匀速直线运动物体
①两者速度相等时有最大的间距 ②位移相等时即被追上
3.匀速圆周运动物体：同向转动：AtA=BtB+n2π；反向转动：AtA+BtB=2π
4．利用运动的对称性解题
5．逆向思维法解题
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6．应用运动学图象解题
7．用比例法解题
8．巧用匀变速直线运动的推论解题
①某段时间内的平均速度 = 这段时间中时刻的即时速度
②连续相等时间间隔内的位移差为一个恒量
③位移=平均速度时间
解题常规方法：公式法 ( 包括数学推导 ) 、图象法、比例法、极值法、逆向转变法
3．竖直上抛运动：(速度和时间的对称)
分过程：上升过程匀减速直线运动,下落过程初速为 0的匀加速直线运动.
全过程：是初速度为 V0加速度为g的匀减速直线运动。
(1)上升最大高度:H = (2)上升的时间:t= (3)从抛出到 落回原位置的时间:t =2
(4)上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等 值反向
(5)上升、下落经过同一段位移的时间相等。
(6)匀变速运动适用全过程 S = Vo t －g t2 ; Vt = Vo－g t ; Vt2－Vo2 = －2gS (S、Vt的正、负号的理解)
4.匀速圆周运动
线速度: V===R=2f R 角速度：=
向心加速度： a =2 f2 R=
向心力： F= ma = m2 R= mm4n2 R
追及(相遇)相距最近的问题：同向转动：
AtA=BtB+n2π；反向转动：AtA+BtB=2π
注意：(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力，总是指向圆心.
(2)卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。
(3)氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供。
5.平抛运动：匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动
（1）运动特点：a、只受重力；b、初速度与重力垂直．尽管其速度大小和方向时刻在改变，但其运动的加速度却恒为重
力加速度 g，因而平抛运动是一个匀变速曲线运动。在任意相等时间内速度变化相等。
（2）平抛运动的处理方法：平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
水平方向和竖直方向的两个分运动既具有独立性又具有等时性．
（3）平抛运动的规律：
证明： 做平抛运动的物体，任意时刻速度的反向延长线一定经过此时沿抛出方向水平总位移的中点。
证：平抛运动示意如图
设初速度为 V0，某时刻运动到A点，位置坐标为(x,y ),所用时间为 t.
此时速度与水平方向的夹角为,速度的反向延长线与水平轴的交点为,
位移与水平方向夹角为.以物体的出发点为原点，沿水平和 竖直方向建立坐标。
依平抛规律有:
速度： Vx= V0
Vy=gt
①
位移: Sx= Vot
②
由①②得： 即 ③
所以:
④
④式说明：做平抛运动的物体，任意时刻速度的反向延长线一定经过此时沿抛出方向水总位移的中点。
摘要：

第1页共79页AB高中物理知识总结归纳（打印版）学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。学好物理重在理解（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件）(最基础的概念,公式,定理,定律最重要)；每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健对联:概念、公式、定理、定律。（学习物理必备基础知识）对象、条件、状态、过程。（解答物理题必须明确的内容）力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，...

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