10 我们所了解的环境污染 第一课时 教案

2025-05-07 0 0 39.5KB 2 页 10玖币
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部编版道德与法治四年级上册 10 我们所了解的环境污染 第一课时 教学设计
课题 我们所了解的环境污染第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，践行环保行为。
2、能力目标：能够正确认识塑料制品，知道如何避免产生白色污染。
3、知识目标：辨证认识塑料制品的功能和危害，避免白色污染。
重点 学会避免白色污染的产生。
难点 辨证认识塑料制品的功能和危害。
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、展示图片：阅兵。
2、提问：你知道这是一张什么照片吗？ 导入新课。
讲授新课 1、小小分享会：你看国庆阅兵了吗？在整个阅兵式中，你印象最
深刻的是什么？
2、展示图片：国庆阅兵气球。
3、小思考：在国庆阅兵活动中，放飞了 7万只气球，这些气球会不
会造成巨大的环境污染呢？
4、播放视频：阅兵气球去哪里了呢？
5、小感悟：从国庆阅兵中，国家充分使用可降解气球、环保地毯等
环保材料的行为中，你感受到了什么？
6、小提示：良好的环境是人类赖以生存的重要条件，我国致力于
环境保护，我们作为公民，也要好好保护我们生存的环境。
7、过渡语：要保护环境，我们先从白色污染说起。
8、小分享：
（1）在日常生活中，塑料制品随处课件。你见过哪些塑料制品呢？
（2）在你的家庭当中，你可以找到哪些塑料制品？
9、生活小镜头：生活中的塑料制品。
10、小发现：从你的观察中，你发现了什么？
11、思考与讨论：生活中处处都有塑料制品，那么，塑料制品为什
么会被广泛使用呢？请你说说你的理解。
12、塑料制品的功能。
13、小思考：塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾
也给人们带来很多困扰，甚至被人们成为“白色污染”，你了解其
中的缘由吗？
14、阅读角：塑料袋漂流记
15、小分享：通过阅读故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃
以时政作为链接
帮助学生认识到
国家对于环保问
题的重视。
观察自己身边的
塑料制品，发现
塑料制品必不可
少，正确认识塑
料制品的功能。
感受塑料制品所
摘要：

部编版道德与法治四年级上册10我们所了解的环境污染第一课时教学设计课题我们所了解的环境污染第一课时单元第四单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，践行环保行为。2、能力目标：能够正确认识塑料制品，知道如何避免产生白色污染。3、知识目标：辨证认识塑料制品的功能和危害，避免白色污染。重点学会避免白色污染的产生。难点辨证认识塑料制品的功能和危害。教学环节教师活动设计意图导入新课1、展示图片：阅兵。2、提问：你知道这是一张什么照片吗？导入新课。讲授新课1、小小分享会：你看国庆阅兵了吗？在整个阅兵式中，你印象最深刻的是什么？2、展示图片：国庆阅兵气球。3、小思考：在国...

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