2021年高考历史试卷（全国甲卷）（解析卷）

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2021 年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）文综历史试题

一、选择题

1. 老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，

要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们

A. 反思西周的礼乐文化 B. 迎合封建贵族政治诉求

C. 主张维护夏商周制度 D. 得到统治者的积极支持

【答案】A

【解析】

【详解】材料中的老子认为礼的出现是社会偏离了大道、仁义等道德观念逐步失败的产物，而孔子则认为

礼是调和社会矛盾、维持社会秩序的有效方式，二者尽管对礼的看法有所不同，但提出观点的出发点是相

同的，即都出于对西周礼乐制度的反思，只是一个赞同，一个批评而已，故选 A；老子对礼是持否定态度

的，他的主张并未迎合封建贵族的政治诉求，排除 B；老子主张小国寡民，主张退回夏商周之前的社会当

中去，C 项不是老子的诉求，排除；老子和孔子生活于春秋时期，他们都主张退回到以前的社会当中去，

故他们的主张并未得到统治者的积极支持，排除 D。

2. 汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高；而英

才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是

A. 分科考试选官制建立 B. 监察体系的改进

C. 郡国并行制度的完善 D. 察举制度的实施

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】依据所学知识可知，辟召制度是察举制的补充，选拔了大量真才实学之人，其运作是辟主根据民

间呼声或自己的见闻，使出身草野没有机会入仕之人进入统治阶层。辟召制度是“中央各部门长官与地方

各郡太守自行辟召属官”，要保证其有效运作并加强中央的控制，这就需要监察体系的改进，故 B正确；

分科考试选官制指的是科举制，故 A错误；郡国并行制度是地方行政制度，和材料没有必然联系，故 C错

误；察举制度和辟召制度是两种不同的选官制度，故 D错误。

3. 宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张弑认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表

示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反

映了当时理学家

A. 淡化婚姻中的宗族观念 B. 意图维护礼教纲常

C. 背离政府对民俗的引导 D. 促成婚姻习俗变革

第1页 | 共10 页

【答案】B

【解析】

【详解】由材料“治其尤甚者，以正风俗”“强调婚姻是‘合二姓之好’，上能事先祖，下可继后世”可

知，当时的理学家反对当时社会盛行的婚姻论财的做法，试图维护维护原有的宗族伦理纲常，维护封建统

治秩序，故选 B；材料显示当时的理学家仍非常重视婚姻中的宗族观念，而非淡化，排除 A；理学家的这些

主张试图维护原有的封建伦理观念，这迎合了封建统治者的统治需求，而非背离，排除 C；由材料可知，

当时的理学家是主张维护原有的婚姻习俗的，他们是反对婚姻习俗发生变革的，排除 D。

4. 明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要

求，“苟不如意，便加词色犯之”。这现象反映出

A. 官员士绅之间关系紧张 B. 士人舆论左右地方政事

出身等级决定行政能力D. 科考功名影响官员威望

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】材料信息是，明代秀才对出身进士的地方官员“不胜谄事”，对出身举人的地方官员则随意提出

要求。这实质上反映出进士的功名比举人的功名更具威望，故 D正确；材料体现不出官员士绅之间关系紧

张，故 A错误；材料没有士人舆论左右地方政事的信息，故 B错误；出身等级不可能决定行政能力，故 C

说法错误。

5. 1861 年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷

报》称：“在这个特别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期，更有必要去支持帝国的现

存政府。”由此可知

A. 太平天国将面临更严峻的形势 B. 清政府沦为洋人的朝廷

C. 清廷顽固派势力地位得到加强 D. 传统

的

外交体制被抛弃

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】1861 年，慈禧特别把“不能尽心和议”列为罪状，说明慈禧主张和英法议和；“在这个特别的关

头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期，更有必要去支持帝国的现存政府”说明英国有勾结清

政府的意图。由此可知，当时的太平天国将面临中外联合勾结的严峻形势，故 A正确；《辛丑条约》签订

标志着清政府沦为洋人的朝廷，故 B错误；材料无法得出顽固派地位得到加强，故 C错误；材料没有外交

体制变化的信息，故 D错误。

6. 1921 年 2 月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无

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摘要：

2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）文综历史试题一、选择题1.老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们A.反思西周的礼乐文化B.迎合封建贵族政治诉求C.主张维护夏商周制度D.得到统治者的积极支持【答案】A【解析】【详解】材料中的老子认为礼的出现是社会偏离了大道、仁义等道德观念逐步失败的产物，而孔子则认为礼是调和社会矛盾、维持社会秩序的有效方式，二者尽管对礼的看法有所不同，但提出观点的出发点是相同的，即都出于对西周礼乐制度的反思，只是一个赞同，一个批评而已，故选A；老...

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