9我和我的家 第二课时 教案

2025-05-06 0 0 205KB 2 页 10玖币
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部编版道德与法治一年级 大自然,谢谢您 第二课时 教学设计
课题 大自然,谢谢您 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:增强家庭观念,产生家庭认同感。
2、能力目标:能够找到自己与家人在外貌、性格等方面的相似之处,了解自己的家人。
3、知识目标:通过找到自己与家人之间的相似之处,认识到家人对我们的影响,并鼓励学
生向自己钦佩的家人学习,产生强烈的家庭认同感和自豪感。
重点 找到自己与家人之间的相似之处,认识到家人对我们的影响。
难点 向自己钦佩的家人学习,产生强烈的家庭认同感和自豪感。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、 播放视频《基因太强大, 一看就知道亲生的十对
明星父子》
2、 提问:你从他们的长相中发现了什么?
思考问题。 视频导入。
讲授新课 【我身上有家人的“影子”】
1、 展示课本图片:你的眼睛真像你妈妈。
2、 提问:你有听过类似的话吗?
3、 找影子:
1) 请你展示一下你和家人的合照,让小组成
员帮忙找一找,你和爸爸妈妈哪里长得相
似呢?
2) 请
学,并分享合照给大家看看。
4、 小小展示台:展示合照。
5、 展示课本图片:我的脾气有点急和我做事很认
真。
6、 提问:他们是在哪些方面和家人相似呢?
7、 回答:性格相似。
8、 小阅读:我和弟弟。
1) 这讲了一个怎样的故事?
2) “我”像谁呢?有哪些方面相似?
9、小讨论:请你根据故事和自己的生活经验,思
回忆、思考。
展示合照,
互交换,讨
论。
思考。
讨论我们与
通过找影子的活
动认识到自己与
家 人 的 相 似 之
处,并初步了解
自己的家人。
通过结合故事和
自己的生活经验
的分析,知道我
们与家人可能在
所有:胖大叔工作室
摘要:

部编版道德与法治一年级大自然,谢谢您第二课时教学设计课题大自然,谢谢您第二课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标:增强家庭观念,产生家庭认同感。2、能力目标:能够找到自己与家人在外貌、性格等方面的相似之处,了解自己的家人。3、知识目标:通过找到自己与家人之间的相似之处,认识到家人对我们的影响,并鼓励学生向自己钦佩的家人学习,产生强烈的家庭认同感和自豪感。重点找到自己与家人之间的相似之处,认识到家人对我们的影响。难点向自己钦佩的家人学习,产生强烈的家庭认同感和自豪感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《基因太强大,一看就知道亲生的十对明...

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