《请帮我一下吧》教学设计
2025-05-06
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《请帮我一下吧》教学设计
教学目标:
1、学生知道人与人之间需要互相帮助,懂得社会的和谐、美好需要每个人的积极参与
和共同努力。
2、利用真实的故事,引导学生自觉关心社会的事情。培养学生发现问题、解决问题的能
力,以及积极参与社会事物的意识,增强学生的公民责任感。
教学重难点:
通过对书中中“接力棒”的人和故事的了解,懂得社会的和谐与美好需要每个人的积
极参与和共同努力。
教学准备:
1、搜集互相帮助的故事。
2、关于世界需要热心肠的歌曲。
教学过程:
一、大家都会有困难
1、在社会这个大家庭中生活,谁都难免会遇到困难。你遇到过什么困难,怎么解决的?
遇到困难,如果得到热心肠的帮助,我们的世界将会更美好!今天我们就来一起学习“请
帮我一下吧”
2、师:你们在生活都会遇到什么样的困难?
生:哎呀,水彩笔没水了!
生:总是系不好……
生:这个字我不认识……
师:大家都会遇到困难。遇到困难不要慌。
二、要我帮助吗
读一读:
有个小咕噜,总是求帮助。
衣服丢了不会找,跳绳不会急着哭,
走着走着迷了路,打得毽球上了树,
看到屋子起浓烟,听到巨响在近处……
是不是都要求帮助?
生:小困难自己解决,不要总依赖别人……
生:有的事情必须请人帮助……
摘要:
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《请帮我一下吧》教学设计教学目标:1、学生知道人与人之间需要互相帮助,懂得社会的和谐、美好需要每个人的积极参与和共同努力。2、利用真实的故事,引导学生自觉关心社会的事情。培养学生发现问题、解决问题的能力,以及积极参与社会事物的意识,增强学生的公民责任感。教学重难点:通过对书中中“接力棒”的人和故事的了解,懂得社会的和谐与美好需要每个人的积极参与和共同努力。教学准备:1、搜集互相帮助的故事。2、关于世界需要热心肠的歌曲。教学过程:一、大家都会有困难1、在社会这个大家庭中生活,谁都难免会遇到困难。你遇到过什么困难,怎么解决的?遇到困难,如果得到热心肠的帮助,我们的世界将会更美好!今天我们就来一起学...
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分类:幼儿/小学教育
价格:10玖币
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时间:2025-05-06


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