【教学设计】《假期有收获》（部编版）
2025-05-06
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人民教育出版社 二年级（上册）
《假期有收获》
本框是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由
“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容组成，学生通过阅读、交流、思
考等形式，联系自己在假期中的有趣事情，感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过了
一个愉快而又有意义的假期，而且还能在活动中与同学交流感受，互相学习，总结提升获
得的经验和信息，从而获得更多的知识，促使学生产生愉悦的情感。
【知识与能力目标】
1、知道暑假生活是丰富多彩的，收获是很多的；
用心用情服务教育
◆ 教材分析
◆ 教学目标
摘要：
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人民教育出版社二年级（上册）《假期有收获》本框是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容组成，学生通过阅读、交流、思考等形式，联系自己在假期中的有趣事情，感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过了一个愉快而又有意义的假期，而且还能在活动中与同学交流感受，互相学习，总结提升获得的经验和信息，从而获得更多的知识，促使学生产生愉悦的情感。【知识与能力目标】1、知道暑假生活是丰富多彩的，收获是很多的；用心用情服务教育◆教材分析◆教学目标人民教育出版社二年级（上册）2、引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，发展学生的思维。【过程...
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