【教学设计】《假期有收获》(部编版)

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人民教育出版社 二年级(上册)
《假期有收获》
本框是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构
“用心过,有收获”和“有打算,不忙乱”两项活动内容组成,学生通过阅读、交流、
考等形式,联系自己在假期中的有趣事情,感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过
一个愉快而又有意义的假期,而且还能在活动中与同学交流感受,互相学习,总结提升
得的经验和信息,从而获得更多的知识,促使学生产生愉悦的情感。
【知识与能力目标】
1、知道暑假生活是丰富多彩的,收获是很多的;
用心用情服务教育
◆ 教材分析
◆ 教学目标
摘要:

人民教育出版社二年级(上册)《假期有收获》本框是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由“用心过,有收获”和“有打算,不忙乱”两项活动内容组成,学生通过阅读、交流、思考等形式,联系自己在假期中的有趣事情,感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过了一个愉快而又有意义的假期,而且还能在活动中与同学交流感受,互相学习,总结提升获得的经验和信息,从而获得更多的知识,促使学生产生愉悦的情感。【知识与能力目标】1、知道暑假生活是丰富多彩的,收获是很多的;用心用情服务教育◆教材分析◆教学目标人民教育出版社二年级(上册)2、引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,发展学生的思维。【过程...

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