【教学设计】《团团圆圆过中秋》（部编版）

2025-05-06 0 0 434.51KB 6 页 10玖币

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人民教育出版社二年级（上册）

《团团圆圆过中秋》

本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个

主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什么节日”

旨在让学生了解一些中秋习俗有关的知识，理解中秋团圆的内涵感，受借月思亲的情怀，

进一步加深对中国传统文化的了解，热爱祖国的传统文化。

【知识与能力目标】

1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋；

2、知道秋天里的其他传统节日。

用心用情服务教育

◆ 教材分析

◆ 教学目标

人民教育出版社二年级（上册）

【过程与方法目标】

在相互交流中展开学习，在活动中体会亲情和友情、思念和团圆。

【情感态度价值观目标】

1、理解中秋团圆的内涵，珍爱亲情；

2、热爱祖国的传统文化；

3、积极、愉快地生活。

【教学重点】

1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋；

2、知道秋天里的其他传统节日。

【教学难点】

在“团团圆圆过中秋”的节日氛围之中能够体会到家人之间的亲情。

1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；

2、学生准备：搜集各地中秋节的习俗资料，了解秋天里的其他节日。

一、猜谜语，引出中秋节

1、师：小朋友，你们喜欢儿歌吗？老师今天给大家带来了一首儿歌。

2、多媒体出示：“迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大

团圆。”

3、提问：这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？

(中秋节！)

二、互动探究新知

探究一：我们这样过中秋

活动一：了解中秋节

1、中秋的由来

(请同学们说一说中秋节是哪一天)

师：对，是农历八月十五。再过几天就到中秋节啦，中秋节是我国的传统节日，是仅

用心用情服务教育

◆ 教学重难点

◆

◆ 课前准备

◆

◆ 教学过程

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摘要：

人民教育出版社二年级（上册）《团团圆圆过中秋》本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什么节日”旨在让学生了解一些中秋习俗有关的知识，理解中秋团圆的内涵感，受借月思亲的情怀，进一步加深对中国传统文化的了解，热爱祖国的传统文化。【知识与能力目标】1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋；2、知道秋天里的其他传统节日。用心用情服务教育◆教材分析◆教学目标人民教育出版社二年级（上册）【过程与方法目标】在相互交流中展开学习，在活动中体会亲情和友情、思念和团圆。【情感态度价值观目标】1、理解中秋团圆的内...

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