【教学设计】《我爱我们班》（部编版）
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人民教育出版社 二年级（上册）
《我爱我们班》
本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材以“班级生活
快乐多”、“团结友爱的同学们”、“我为我们班点个赞”以及“全班来跳集体舞”四个
活动为主线，让学生回顾集体生活中的快乐时光同时，感受同学间的友爱之情，老师的关
爱之情，因为在班级中快乐、温暖所以才会爱班级，才会自觉的为班级服务，自觉的维护
班级荣誉。让学生自然的流露出对班级的喜爱之情。
【知识与能力目标】
1、知道班级就像一个温暖的家庭；
用心用情服务教育
◆ 教材分析
◆ 教学目标
摘要：
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人民教育出版社二年级（上册）《我爱我们班》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材以“班级生活快乐多”、“团结友爱的同学们”、“我为我们班点个赞”以及“全班来跳集体舞”四个活动为主线，让学生回顾集体生活中的快乐时光同时，感受同学间的友爱之情，老师的关爱之情，因为在班级中快乐、温暖所以才会爱班级，才会自觉的为班级服务，自觉的维护班级荣誉。让学生自然的流露出对班级的喜爱之情。【知识与能力目标】1、知道班级就像一个温暖的家庭；用心用情服务教育◆教材分析◆教学目标人民教育出版社二年级（上册）2、了解班级生活中团结友爱的同学们。【过程与方法目标】在活动中认识同学，了解集体，热爱集体...
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