【教学设计】《这些是大家的》（部编版）
2025-05-06
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人民教育出版社 二年级（上册）
《这些是大家的》
本课是二年级《道德与法治》第三单元《我们在公共场所》的第一课。教材以“学校
里的公物”、“身边的公物还好吗”、“我和公物的故事”以及“大家一起来爱护”四个
活动为主线，让学生了解公物是大家的同时，感受公物的来之不易，让学生自然的学会爱
护公共财物。
【知识与能力目标】
使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。
【过程与方法目标】
用心用情服务教育
◆ 教材分析
◆ 教学目标
摘要：
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人民教育出版社二年级（上册）《这些是大家的》本课是二年级《道德与法治》第三单元《我们在公共场所》的第一课。教材以“学校里的公物”、“身边的公物还好吗”、“我和公物的故事”以及“大家一起来爱护”四个活动为主线，让学生了解公物是大家的同时，感受公物的来之不易，让学生自然的学会爱护公共财物。【知识与能力目标】使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。【过程与方法目标】用心用情服务教育◆教材分析◆教学目标人民教育出版社二年级（上册）采用激学法、补学法等，引导学生养成爱护公共设施的良好习惯。【情感态度价值观目标】教育学生爱护公共财物。【教学重点】知道公物是大家的。【教学难点】学会自觉爱护公...
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分类：幼儿/小学教育
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