1.1 挑战第一次第二课时 教案

人教版道德与法治1.1挑战第一次第二课时教学设计课题挑战第一次单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度价值观目标:体验挑战成功的喜悦,做一个敢于挑战的人。2、能力目标:提高学生解决问题的能力,懂得运用恰当的方法去挑战不同的事情。3、知识目标:掌握挑战的方法,敢于挑战、善于挑战,明白尝试和练习的重要性。重点多尝试,多练习有助于挑战成功。难点挑战其实并不难也并不可怕。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、设置悬念:同学们,有一个五岁的小朋友,要在30秒之内算出13个三位数的和是多少。你们觉得他能成功吗?2、播放视频《5岁小男孩挑战《最强大脑》》3、师:他成功了吗?你觉...
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