1.3做个”开心果“第二课时 教案
2025-05-06
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人教版道德与法治 1.3 做个“开心果”第二课时 教学设计
课题 做个“开心果” 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 二年级
学习
目标
1、情感态度价值观目标：让学生体会带给别人快乐的成就感，从而激发学生做个开心果，
增强快乐的感染力。
2、能力目标：让学生学会消除家人、老师、同学朋友的烦恼忧愁的方法。
3、知识目标：掌握快乐的方法，带给身边的人快乐。
重点 学会消除他人烦恼。
难点 学会消除他人烦恼。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、 活动：找笑脸。
请你在下图中找出笑脸，看谁找得最快！
2、师：你们看，这么多苦哈哈的脸多不好看啊，
但是没关系，老师可是魔法师，能把苦脸变笑脸
喔，你们看！
3、展示：魔法变变变。
4、师：看，大家都变成笑脸了呢。那你能不能也把
苦脸变笑脸，让大家开心起来呢？
活动、思考。 导入新课。
讲授新课 一、看一看。
1、师：我们先一起来看看，“开心果”们是怎么
施展魔法，把苦脸变笑脸的吧。
2、展示：苦脸变笑脸。
（1）我给妈妈来帮忙，妈妈苦脸变笑脸。
（2）我给同学来帮忙，同学苦脸变笑脸。
（3）我给老师来帮忙，老师苦脸变笑脸。
二、想一想。
1、师：你是“开心果”吗？你有没有也像上面三
个“开心果”一样帮助别人，让苦脸变笑脸呢？
2、小小分享会：学生分享让身边的人开心起来的
小故事。
3、展示事例：
认真听课。
思考、分享。
本节课一共设计
了四个环节：看
一看——想一想
——我发现——
试一试。
第一个环节“看
摘要：
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人教版道德与法治1.3做个“开心果”第二课时教学设计课题做个“开心果”单元第一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：让学生体会带给别人快乐的成就感，从而激发学生做个开心果，增强快乐的感染力。2、能力目标：让学生学会消除家人、老师、同学朋友的烦恼忧愁的方法。3、知识目标：掌握快乐的方法，带给身边的人快乐。重点学会消除他人烦恼。难点学会消除他人烦恼。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、活动：找笑脸。请你在下图中找出笑脸，看谁找得最快！2、师：你们看，这么多苦哈哈的脸多不好看啊，但是没关系，老师可是魔法师，能把苦脸变笑脸喔，你们看！3、展示：魔法变变变。4、师：...
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分类：幼儿/小学教育
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