1.4试种一粒籽第二课时 教案

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人教版道德与法治 1.4 试种一粒籽 第二课时 教学设计
课题 试种一粒籽第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 二年级
学习
目标
1、情感态度价值观目标：能够通过自己的劳动明白劳动的辛苦，从而尊重劳动成果、珍惜粮
食、爱护花草树木。
2、能力目标：让学生初步掌握种植的方法，提高基本的生活实践能力。
3、知识目标：能够解决种子生长过程当中出现的问题，体验到种植的快乐，从而珍惜劳动
成果。
重点 我们的收获。
难点 我们的收获。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、播放视频：《悯农》。
2、师：我们一起来朗读一下这两首故事。
3、朗读：《悯农》。
4、动动小脑筋：
（1）看了这两首古诗，你有什么想法？
（2）这首古诗当中，说到“粒粒皆辛苦”，你觉
得种植辛苦吗？
思考。 导入新课。
讲授新课 一、我的种植体会。
1、师：一周过去了，你种的种子怎么样了？一定
有很多体会吧。跟我们一起来说一说你的种植故事
吧！
2、活动：我的种植体会。
（1）这是我种的土豆的照片。瞧，土豆苗多可爱
呀！
（2）爷爷说不能天天浇水，也不能心急。
（3）花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩顶
起来！
（4）我自己种的蒜苗都舍不得吃。
（5）看着小种子一天天长大，我心里可开心了！
二、我的种植日记。
分享、讨论、
表达。 先让学生分享种
植体会，让学生
在回忆与分享的
过程当中体会到
种植的喜悦。
摘要：

人教版道德与法治1.4试种一粒籽第二课时教学设计课题试种一粒籽第二课时单元第一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：能够通过自己的劳动明白劳动的辛苦，从而尊重劳动成果、珍惜粮食、爱护花草树木。2、能力目标：让学生初步掌握种植的方法，提高基本的生活实践能力。3、知识目标：能够解决种子生长过程当中出现的问题，体验到种植的快乐，从而珍惜劳动成果。重点我们的收获。难点我们的收获。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：《悯农》。2、师：我们一起来朗读一下这两首故事。3、朗读：《悯农》。4、动动小脑筋：（1）看了这两首古诗，你有什么想法？（2）这首古诗当中，说...

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