2.7我们有新玩法第二课时 教案
2025-05-06
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人教版道德与法治 2.7 我们有新玩法 第二课时 教学设计
课题 我们有新玩法 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级
学习
目标
1、情感态度价值观目标：能在游戏中找到玩的乐趣，并培养创新意识。
2、能力目标：通过变换新玩法、自制玩具和制订游戏规则，培养发散思维，锻炼创造能力。
3、知识目标：学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，能够创造性地为游戏制订新规则。
重点 变废为宝。
难点 制订新的游戏规则。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、提问：除了变换新玩法以外，还有哪些方法可
以玩出新花样吗？
2、播放视频《变废为宝，环保节约》
3、导入语：除了变换新玩法，我们还可以变废为
宝，自己制作玩具呢！
思考。 导入新课。
讲授新课 一、变废为宝，制作新玩具。
1、小调查一：你平时对喝完了饮料的瓶子、牙膏的
盒子、纸箱等是如何处理的呢？
2、学生回答：
生1：我平常喝完饮料以后，饮料瓶都是会扔掉
的！
生2：有的时候一些盒子我会留下来做储物盒，但
一般都会扔掉。
2、小调查二：你平常玩的玩具是怎么来的呢？
学生回答：平常玩的玩具都是在商场里买的。
3、师：你知道吗？老师小时候玩的玩具有好多都
是自己做的！ 大家一起来看 一下老师做的 玩具
吧！
4、玩具大会展：展示教师自己做的玩具（可图片
展示，也可实物展示）
（1）自制帆船。
学生根据调查
问题进行回
答。
先通过两个小调
查，了解学生平
常有没有做一些
变 废 为 宝 的 利
用，告诉学生其
实这些“废物”
我们可以利用起
来，做成有趣的
玩具。
摘要：
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人教版道德与法治2.7我们有新玩法第二课时教学设计课题我们有新玩法第二课时单元第二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：能在游戏中找到玩的乐趣，并培养创新意识。2、能力目标：通过变换新玩法、自制玩具和制订游戏规则，培养发散思维，锻炼创造能力。3、知识目标：学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，能够创造性地为游戏制订新规则。重点变废为宝。难点制订新的游戏规则。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、提问：除了变换新玩法以外，还有哪些方法可以玩出新花样吗？2、播放视频《变废为宝，环保节约》3、导入语：除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！思考。导入新...
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