3.10清新空气是个宝 第一课时 教案

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人教版道德与法治 3.10 清新空气是个宝 第一课时 教学设计
课题 清新空气是个宝 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 二年级
学习
目标
1、情感态度价值观目标：初步认识清新空气对人的重要性，提高环保意识。
2、能力目标：能够在不同的空气质量条件下选择合适的活动。
3、知识目标：学会判断当天的空气质量，知道不同的空气质量应该注意的事项。
重点 清新空气的好处。
难点 空气质量不好带来的负面影响。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、猜一猜：
看不见，摸不着，没颜色，没味道。
生命世界当个宝，每时每刻少不了。
我是__________。
2、导入语：今天，就让我们一起来了解一下这个
无价之宝，空气。
思考。 导入新课。
讲授新课 一、空气清新真好。
1、谁最有想象力。
2、过渡语：我们经常说这里的空气真好！但是空
气我们既看不见也摸不着，你是怎么知道空气好
的呢？
3、播放视频《春游歌》。
4、小诸葛：
5、（1）你感觉视频中的地方空气好吗？为什
么？
6、（2）你认为空气好有哪些表现？能跟我们描
述一下吗？
7、学生回答总结。
（1）空气好时，天空就会很蓝很蓝，像好看的丝
绸一般。
（2）刚下完雨出太阳的时候空气最好，我都能闻
到青草沾着露珠的味道。
想象。
思考并回答问
题。
回忆并记录空
先让学生通过想
象，感受空气质
量好的样子。再
让学生自己去描
绘，空气清新的
感觉。
先告诉学生空气
摘要：

人教版道德与法治3.10清新空气是个宝第一课时教学设计课题清新空气是个宝第一课时单元第三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：初步认识清新空气对人的重要性，提高环保意识。2、能力目标：能够在不同的空气质量条件下选择合适的活动。3、知识目标：学会判断当天的空气质量，知道不同的空气质量应该注意的事项。重点清新空气的好处。难点空气质量不好带来的负面影响。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、猜一猜：看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是__________。2、导入语：今天，就让我们一起来了解一下这个无价之宝，空气。思考。导入新课。讲...

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