3.12我的环保小搭档 第二课时 教案

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人教版道德与法治 3.12 我的环保小搭档 第二课时 教学设
计
课题 我的环保小搭档 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 二年级
学习
目标
1、情感态度价值观目标：增强环保意识，能在生活当中节约资源、保护环境。
2、能力目标：能够合理利用环保用具，能够自己制作环保用具。
3、知识目标：进一步了解和认识环保搭档，并努力进行环保行动。
重点 展示我的环保搭档。
难点 展示我的环保搭档。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、朗读：给未来一片绿色
2、思考：小朋友们，你们想给未来的地球留下什
么呢？
（1）我想要给地球留下美丽的森林和草原！
（2）我想要给地球留下清澈的湖水和小溪。
3、提问：我们要怎么样才能为地球留下这些美丽
的事物呢？
4、导入语：我们要将环保行动进行到底！
思考。 导入新课。
讲授新课 1、活动：谁是环保小达人。
（1）淇淇是我们班级里的环保小达人，每次同学
们都走光了以后，他总是会帮忙检查有没有关好
了灯。
（2）玥玥是我们班级里的环保小达人，她用纸巾
擦手的时候都会把一张纸巾分成两半，这样就可
以用两次了！
（3）骏骏是我们班的环保小达人，他每次用草稿
纸都是双面使用，计算得又整齐又满。
2、小结及过渡：我们班级里的环保小达人们真是
太棒了！同学们，让我们大家都一起来当一个环
评选班级当中
的环保小达
人。
通过评选环保小
达人，树立榜样
作用，激励学生
加入环保行动，
使用环保用品。
摘要：

人教版道德与法治3.12我的环保小搭档第二课时教学设计课题我的环保小搭档第二课时单元第三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标：增强环保意识，能在生活当中节约资源、保护环境。2、能力目标：能够合理利用环保用具，能够自己制作环保用具。3、知识目标：进一步了解和认识环保搭档，并努力进行环保行动。重点展示我的环保搭档。难点展示我的环保搭档。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、朗读：给未来一片绿色2、思考：小朋友们，你们想给未来的地球留下什么呢？（1）我想要给地球留下美丽的森林和草原！（2）我想要给地球留下清澈的湖水和小溪。3、提问：我们要怎么样才能为地球留下这些美...

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