3主动拒绝烟酒与毒品 第一课时教案
2025-05-06
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部编版道德与法治五年级 3 主动拒绝烟酒与毒品 教学设计
课题 主动拒绝烟酒与毒品第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：树立远离烟酒的正确态度。
2、能力目标：能够正确认识烟酒的危害。
3、知识目标：了解烟酒的危害，主动拒绝烟酒。
重点 正确认识烟酒的危害。
难点 主动拒绝烟酒。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 社会观察与点评：在日常生活中，你会见到吸烟、
喝酒的现象吗？你对这些行为是如何看待的？你
喜欢别人吸烟、喝酒吗？为什么？
讨论。 讨论导入新课。
讲授新课 1、小调查：请你向家人询问了解他们的状况，并
完成下列调查表。
你的家人中有人吸烟/喝酒吗？
你有多少家人吸烟/喝酒？
他们是从什么时候开始吸烟/喝酒的？
他们是因为什么原因开始吸烟/喝酒的？
吸烟/喝酒对他们的身心健康造成了什么影
响？
2、小数据：中国吸烟喝酒的人数统计。
3、阅读角：爷爷的悔恨。
4、思考：爷爷因什么而悔恨不已？你知道吸烟、喝
酒有哪些危害吗？
5、播放视频《禁烟公益宣传片》
6、小组合作：从视频中我们初略了解了一下吸烟
的危害。请你与小组同学进行合作，搜集更多的资
料，详细了解一下吸烟和喝酒的危害，并把搜集
到的结果分享给大家。
7、小组展示：
（1）图说危害、数说危害。
（2）相关链接、小提示。
8、总结归纳：
课前调查。
阅读与思考。
小组合作搜集
资料、分析资
料、展示分析
结果。
从学生身边的人
出发，了解身边
的家人的吸烟、
喝酒情况，让学
生对中国吸烟、
喝酒的人数有粗
略的认识，再展
示小数据做为辅
助，帮助学生了
解到当前中国吸
烟喝酒现状。
通过阅读感悟到
烟酒有害健康，
并通过小组合作
的方式，让学生
合作了解烟酒的
危害。
摘要：
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部编版道德与法治五年级3主动拒绝烟酒与毒品教学设计课题主动拒绝烟酒与毒品第一课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立远离烟酒的正确态度。2、能力目标：能够正确认识烟酒的危害。3、知识目标：了解烟酒的危害，主动拒绝烟酒。重点正确认识烟酒的危害。难点主动拒绝烟酒。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课社会观察与点评：在日常生活中，你会见到吸烟、喝酒的现象吗？你对这些行为是如何看待的？你喜欢别人吸烟、喝酒吗？为什么？讨论。讨论导入新课。讲授新课1、小调查：请你向家人询问了解他们的状况，并完成下列调查表。你的家人中有人吸烟/喝酒吗？你有多少家人吸烟/...
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分类：幼儿/小学教育
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