4人教版部编四年级上册第四课少让父母为我们操心一课一练(含答案)

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第四课 少让父母为我操心
学习目标:引导学生体会父母的辛劳,懂得少让父母为自己操心,用管理好
自己的行动体谅、体贴父母。
学习重点:重点让学生懂得管理好自己、少给父母添麻烦就是爱父母的表现。
学习难点:激发感恩父母的意识和情感。
我能行
一、填空
1、父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们( )。
很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到( ),少给父母(
)。
2、我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增( )。
为父母( ),就从学做一个( )的孩子开始吧。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1、从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我
们应该体会他们的辛劳!
2、爸爸像往常一样骑车送我去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不辛苦。
3在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。
4、在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!
5、相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想
问题,无意中给他们增添了麻烦。
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答
案是正确的。)
1、走进父母工作的地方,注意事项中不正确的是( )
A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。
B.注意安全,讲礼貌。
C.好玩的机械,可以试一试操作一下。
2、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是( )
A.访问家人 B.自己想象 C.实地考察
3、下列( )行为是在给父母添麻烦。
A.把学习用品带起,不让父母给我送
摘要:

第四课少让父母为我操心学习目标:引导学生体会父母的辛劳,懂得少让父母为自己操心,用管理好自己的行动体谅、体贴父母。学习重点:重点让学生懂得管理好自己、少给父母添麻烦就是爱父母的表现。学习难点:激发感恩父母的意识和情感。我能行:一、填空:1、父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们()。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到(),少给父母()。2、我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增()。要为父母(),就从学做一个()的孩子开始吧。二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)1、从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳!()...

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