4同学相伴第二课时教案

2025-05-06 0 0 41KB 2 页 10玖币

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部编版道德与法治三年级同学相伴第二课时教学设计

课题同学相伴第二课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级

学习

目标

1、情感态度与价值观目标：懂得什么是真正的集体，愿意努力良好的班级氛围和同学关系。

2、能力目标：能够建立起良好的同学关系，学会互帮互助。

3、知识目标：认识到真正的班级是不能让任何一个人落下的，并学会互相帮助，共同努

力，共同进步。

重点学会互帮互助，建立良好的同学关系，增强集体凝聚力。

难点学会互帮互助，建立良好的同学关系，增强集体凝聚力。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课 1、播放视频《我是你的腿》

2、说一说：

（1）看完视频，你有着怎样的感受？

（2）如果你的身边也有这样的同学，你愿意当

他的“腿”吗？

3、导入语：同学之间，要相互关爱，相互帮助，

共同进步，不让一个人落下。

思考。视频导入。

讲授新课 1、游戏时间：海岛逃生。

2、胜利的采访：让我们一起来采访一下获胜的小

组，不让任何成员“落水”的秘诀是什么呢？

3、过渡：在游戏中，我们想尽一切办法不让任何

一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，

我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视

了某些同学。

4、情景探究：课本第 26 页。

5、提问与选择：你喜欢这样的班集体和同学关系

吗？

6、美文欣赏：《温情的大雁》

（1）当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他

的大雁留下来陪伴它呢？

（2）从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

7、教师寄语：一个真正团结、有凝聚力的集体，是

不会让任何一个人落下的。

8、互助小组：请你思考一下，为了不让我们班的

游戏与思考。

思考与选择。

阅读与感悟。

讨论。

通过情景探究，

认识到班集体里

出现的不够团结

的现象，并阅读

《温情的大雁》进

行反思，懂得要

建立互帮互助的

同学关系，要构

建良好的班集

体。并通过互助

小组，懂得怎样

做，才能不让任

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摘要：

部编版道德与法治三年级同学相伴第二课时教学设计课题同学相伴第二课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：懂得什么是真正的集体，愿意努力良好的班级氛围和同学关系。2、能力目标：能够建立起良好的同学关系，学会互帮互助。3、知识目标：认识到真正的班级是不能让任何一个人落下的，并学会互相帮助，共同努力，共同进步。重点学会互帮互助，建立良好的同学关系，增强集体凝聚力。难点学会互帮互助，建立良好的同学关系，增强集体凝聚力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《我是你的腿》2、说一说：（1）看完视频，你有着怎样的感受？（2）如果你的身边也有这样的同学，...

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