06、班级生活有规则第二课时 教案
2025-05-06
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人教版道德与法治《班级生活有规则》第二课时教学设计
课题 班级生活有规则 单元 二单元 学科 道德与法
治
年级 二年级
学习
目标
1．知晓生活处处有规则，学校生活离不开规则。
2．树立规则意识，知道规则的重要性。
3．通过文明棋，学会遵守班级生活规则。
重点 知晓遵守规则的重要性。
难点 主动自觉的遵守班级生活规则。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：小朋友，大家现在还记得我们上节课提出的
班级约定吗？（学生回答）
回忆一下我们的班级规则约定吧。
出示图片：课堂约定
铃声响，进教室，学习用品摆放好。课堂上，专心
听，小手放好不玩耍。有问题，小手举，老师问题
认真听。答问题，声音响，认真书写作业棒。
出示图片：卫生约定
不要随手乱丢垃圾。及时清理自己的抽屉。
用过的物品放回原位。下课后主动整理课桌。
出示图片：文明约定
进校离校打招呼，相互问候有礼貌。
出示图片：活动约定
出操集队快静齐，动作规范做好操。
课间休息不吵闹， 安全责任记心间。
学生并回答问题 通 过 一 问
一答的方
式，重温
规则内
容，为下
面新内容
的讲解做
好铺垫。
讲授新课 一、文明棋
1.大家又一次熟悉了我们制定的班级公约。
那么老师问你们一个问题，你们喜欢下棋吗？
我们来把各项“约定”，做成文明棋，大家一起
一、学生参与交流、
并回答相关问题。
观看视频《专心听
一、让学生
参与制作
文明棋，
摘要：
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人教版道德与法治《班级生活有规则》第二课时教学设计课题班级生活有规则单元二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1．知晓生活处处有规则，学校生活离不开规则。2．树立规则意识，知道规则的重要性。3．通过文明棋，学会遵守班级生活规则。重点知晓遵守规则的重要性。难点主动自觉的遵守班级生活规则。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友，大家现在还记得我们上节课提出的班级约定吗？（学生回答）回忆一下我们的班级规则约定吧。出示图片：课堂约定铃声响，进教室，学习用品摆放好。课堂上，专心听，小手放好不玩耍。有问题，小手举，老师问题认真听。答问题，声音响，认真书写作业棒。出示图片：卫生约定不要随...
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