6.我们神圣的国土

2025-05-06 0 0 80.5KB 7 页 10玖币
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第 6 课我们圣的
与法
年级
计人
型:
动综
时数
3
我们圣的课包辽阔的国土”“好山好水好风光”“一方水
土 一方生活”个框,对应课程标准五(1),课程内容:知道我国的地理
位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分。
一课主要中在一框。第框题要是过阅课本图,
前资的搜了解我国的位置和疆域,了解我国的行政区划,知道台湾是
我国领土不可分割的一部分,充分感受辽阔的国土。
1. 了解我国的位置和疆域,了解我国的行政区划。感受祖国的辽阔。
2. 知道台湾是我国领土不可分割的一部分,体会祖国的每一寸土地都神圣
不可侵犯。
1. 感受祖国的辽阔,激发对祖国热爱之情。
具准
PPT,生:调查台湾岛的美丽风光和民风民
情等资料
交 流 讨 论
法 、 调 查
教—活动计 个性
第一课时
一、导入
呈现中国地图,再呈现世界地图,让学生找中国所在位置。
这节课我们就来探讨《神圣的国土》。
二、辽阔的土地
(一)活动:说一说
1. 问:关于我们的祖国国土,你们想了解哪些信息?
小结:我们的祖国位于亚洲的东、太平洋的西岸,陆地面积 960
多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国
家。
2. 阅读 P44《中国在世界的位置》一图你会发现,我国的陆地面
积与欧洲差不多,在生活中,我们也可以感受到我国面积之大。用
一种你喜欢的方式,说一说祖国疆域的辽阔吧!
3. 结合课前资料的搜集,生用自己喜欢的方式说一说祖国疆域
的辽阔。
(1)诗歌(2)数据(3)旅游经历(4)其他方式
(二)活动:找一找
1. 阅读 P45《中国的疆域》图,找一找我国有哪些陆上邻
国?
2. 有哪些国家与我国隔海相望?
3. 再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛。
4. 阅读了《中国疆域图》你有什么感受?
5. 小结:我国是个海陆兼备的国家,在祖国大陆的冬眠,自北
向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多,台湾岛
是我国第一大岛。
(三)行政区划
我国现有 23 个省,5 个自治区,4 个直辖市,2 个特别行政区、
是中人民和国的都。
1. 阅读 P46 阅读
2. 阅读 P46《中国省级行政区划》图,看看我国都有哪些省?
3. 找找我国的自治区、直辖市特别行政区。
4. 你和家人的生地是什么地方?在图中找来,学交
流。
5. 台湾省
学生结合课前资料的搜集,对台湾的了解。
(1)美丽风光(日月潭阿里山等)
(2)民风民情
(3)民族英雄郑成功收复台湾
(4)其他资料
小结:台湾自以来是我国领土不可分割的一部分。
三、课堂总
幅员辽阔的国土的生和发展提供大的
我们世世代代在这土地上生息、繁衍,祖国的每一寸土地都神圣
不可侵犯。
我们神圣的国土
辽阔的国土
神圣不可侵犯
性修
外出旅行的点资料国内的世界自然遗产
题:神圣的国
德与
计人
型:
动综
时数
3
摘要:

第6课:我们神圣的国土学科道德与法治年级五年级设计人课型:活动综合课课时数:3教材分析《我们神圣的国土》一课包含“辽阔的国土”“好山好水好风光”“一方水土一方生活”三个框题,对应课程标准五(1),课程内容:知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分。第一课时主要集中在第一框题。第一框题主要是通过阅读课本地图,结合课前资料的搜集,了解我国的位置和疆域,了解我国的行政区划,知道台湾是我国领土不可分割的一部分,充分感受辽阔的国土。教学目标1.了解我国的位置和疆域,了解我国的行政区划。感受祖国的辽阔。2.知道台湾是我国领土不可分割的一部分,体会祖国的每一寸土地都神...

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