7.我们的衣食之源第1课时教案
2025-05-06
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第三单元 美好生活哪里来
第7课 我们的衣食之源
教学目标
1.了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。
2.在学习过程中了解到食物的来之不易，养成节约粮食、珍惜劳动者
的劳动的好习惯。
教学重难点:
教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。
教学难点:了解农业生产的主要种类。
教学准备:师制作课件，收集案例资料;学生课前查找关于农业方面的资
料。
教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排:2 课时
教学过程
第一课时
一、激趣引入。
1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考：这个孩子的做法正确
吗？
2.学生交流。
3.师小结：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之
不易，我们又有什么资格浪费粮食呢？今天，我们便要学习我们的衣食之
源之白白的大米哪里来。（揭示课题：白白的大米哪里来）
二、新知探究。
摘要：
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第三单元美好生活哪里来第7课我们的衣食之源教学目标1.了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。2.在学习过程中了解到食物的来之不易，养成节约粮食、珍惜劳动者的劳动的好习惯。教学重难点:教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。教学难点:了解农业生产的主要种类。教学准备:师制作课件，收集案例资料;学生课前查找关于农业方面的资料。教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法课时安排:2课时教学过程第一课时一、激趣引入。1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考：这个孩子的做法正确吗？2.学生交流。3.师小结：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易，我们...
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