2009年高考生物试卷（广东）（解析卷）

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2009 年普通高等学校招生统一考试广东 A卷

生物

本试卷共 10 页，39 小题，满分 150 分，。考试用时 120 分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、

座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横

“ ”贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域

内相应位置上；如需改动，先化掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改

液。不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、

多涂的，答案无效。

5、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并教回。

一、单项选择题：本题共 20 小题，每小题 2分，共 40 分。每小题给出的四个选项中，

只有一个选项最符合题目要求。

1.右图所示的细胞可能是

A．酵母细胞

B．原核细胞

C．动武细胞

D．植物细胞

答案：B

解析：据图此细胞只有核糖体一种细胞器，真核生物细胞中还含有线粒体高尔基体等细胞器。

选项 ACD 都为真核细胞，所以答案为 B。

2．某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程

A.没有载体参与 B.为自由扩散

C.为协助扩散 D.为主动运输

答案：D

解析：

自由扩散协助扩散主动运输

运输方向高浓度—低浓度高浓度—低浓度低浓度—高浓度

是否需要载体否是是

据表可知，从低浓度到高浓度的跨膜运输是主动运输，需要载体，所以选择 D.

3.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质

A. 在 4°C 条件下易变性 B．只含有 C、H

C．也能催化淀粉合成 D．含有羧基

答案：D

解析：能在常温下分解淀粉的，是酶。酶在高温下才会变性失活，A 项不对；淀粉酶的化学

本质为蛋白质，一定含有 C H O N，所以 B 项不对；酶具有专一性特异性，能催化分解的

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不能催化合成，C 项不对。蛋白质的基本组成单位为氨基酸，氨基酸含有羧基，D 项对。

4．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于

A．降低呼吸强度 B．降低水分吸收

C．促进果实成熟 D．促进光合作用

答案：A

解析：储藏种子和果蔬，主要是防止有机物呼吸消耗，是呼吸作用的产物，产物浓度高，

使反应速度下降，降低呼吸强度。

5．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是

A．叶绿体在细胞内是固定不动的

B．叶绿体在细胞是均匀分布的

C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体

答案：C

解析：活细胞内细胞质是流动的，叶绿体在细胞质内，所以叶绿体不是固定不动的，叶绿体

在细胞内的分布受光的影响，是不均匀的，黑藻是真核生物，细胞中有线粒体等细胞器，因

为叶绿体中含有叶绿素等色素，所以叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因。

6．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是

待测物质检测试剂预期显色结果

①DNA甲基绿红色

② 脂肪 Ⅲ苏丹橘黄色

③淀粉斐林试剂蓝色

④蛋白质双缩脲试剂紫色

A． ①③ B． ② ③ C． ①④ D． ②④

答案：D

解析：DNA遇甲基绿呈现绿色，斐林试剂是鉴定还原糖的，淀粉不属于还原糖，而且斐林试

剂遇还原糖水浴热后呈现砖红色沉淀。所以选 D 项。

7“ ”．有关低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍的实验，正确的叙述是

A．可能出现三倍体细胞

B．多倍体细胞形成的比例常达100%

C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会

答案：C

解析：低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍诱导株为四倍体，不能使所有细胞染色体数目都加

倍，根尖细胞的分裂为有丝分裂，而非同源染色体重组发生在减数分裂过程中，不能增加重

组机会。多倍体细胞形成的原理是抑制纺锤体的形成阻止细胞的分裂，所以细胞周期是不完

整的。

8Ⅲ．右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者 -9 的性染色体只有一条 X 染色体，其他成

Ⅲ员性染色体组成正常。 -9 的红绿色盲致病基因来自于

AⅠ．-1

BⅠ．-2

CⅠ．-3

DⅠ．-4

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答案：B

解析： Ⅲ红绿色盲遗传为交叉遗传，而 -9 只有一条 X 染色体，且其父亲 7 号正常，所以致病

基因来自母亲 6 号，6Ⅰ号表现正常，肯定为携带者，而其父亲 -2患病，所以其致病基因一定

来自父亲。

9．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了 DNA 是

遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

A．重组 DNA片段，研究其表型效应

B．诱发 DNA突变，研究其表型效应

C．设法把 DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应

D．应用同位素示踪技术，研究 DNA 在亲代与子代之间的传递

答案：C

解析：肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，两实验都没有突变和重组。

10．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能

A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老

C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程

答案：A

解析：叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，两者的比例决定了叶片的颜色，叶绿素若被降解

含量减少，类胡萝卜素比例增大，叶片就会变黄，反之，叶片变黄将可延缓。

11．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是

A．斑马在草原上成群活动

B．每毫升河水中有 9 个大肠杆菌

C．稗草在稻田中随机分布

D．木棉树在路旁每隔5米种植

答案：B

解析：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间

特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀

分布和集群分布。B项为种群密度，不属于空间特征。

12．在 5 个相同的琼脂块上分别放置 1—5 个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这

些琼脂块分别紧贴于5 个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角

度（如右图所示）。正确的结果是

答

案：

解

析：

芽

对

生长素的敏感度不高，所以随尖端数量增多，生长素含量增多，生长增快，弯曲角度增大。

13 “ ”．目前气象预报中有紫外线指数的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外

线照射增强的直接原因是

A．滥伐森林 B．水体污染

C．南极冰川融化 D．臭氧层破坏

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摘要：

2009年普通高等学校招生统一考试广东A卷生物本试卷共10页，39小题，满分150分，。考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横“”贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先化掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和...

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