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五年级下册道德与法治试题--第五课《建立良好的公共秩序》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第五课《建立良好的公共秩序》练习题一、选择题。（每题6分，共30分）1、广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这说明（）A.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因B.世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪C.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现2、小明和小话去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（）A.能够提高行动的效率B.是破坏公共秩序的行为C.能够随机应变，将来会大有出息3、自觉维护社会秩序，我们青少年就要（）A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯...

2025-05-06 35.5KB 3 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第四课《我们的公共生活》一课一练人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第四课《我们的公共生活》练习题一、选择题。（每题5分，共25分）1、人们在公共空间中的生活，构成了我们的（）A.公共生活B.公共场所C.公共秩序2、在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（）A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影3、在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（）A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场4、部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（）A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪C.这是为了个人利益...

2025-05-06 1.22MB 3 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第十一课《屹立在世界的东方》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第十一课《屹立在世界的东方》练习题一、填空题。（每空5分，共30分）1、中国人民在中国共产党的领导下，经过______年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了_________________。2、我国的国旗是__________________，国歌是_____________________________。3、新中国成立后，广大人民在_______上翻了身，第一次成为新社会、新国家的_______。二、选择题。（每题5分，共15分）1、新中国的生日是（）A.1月1日B.7月1日C.10月1日2、新中国的成立标志着中国人民从此（）A.站起来了B.富起来了C.强起来了...

2025-05-06 38KB 2 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第十课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第十课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》练习题一、选择题。（每题6分，共40分）1、中国国耻日是在哪一天（）A.7月7日B.9月18日C.12月13日2、《松花江上》这首歌曲与哪一事件有关（）A.七七事变B.九一八事变C.南京大屠杀3、南京大屠杀公祭日是以下哪个时间（）A.7月7日B.9月18日C.12月13日4、抗日战争一共经历了多少年（）A.8年B.12年C.14年5、抗日战争的开端是（）A.七七事变B.九一八事变C.南京大屠杀6、促使抗日民族统一战线初步形成的是以下哪一事件（）A.七七事变B.九一八事变C.西安事变7、以下哪一时间日本在投降书上签字，正式宣告日...

2025-05-06 37.5KB 3 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第十二课《富起来到强起来》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第十二课《富起来到强起来》练习题一、选择题。（每题6分，共48分）1、以下哪次会议开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。（）A.七届二中全会B.十一届三中全会C.十七届四中全会2、以下哪位科学家被成为“杂交水稻之父”（）A.袁隆平B.邓稼先C.李四光3、中国农村改革第一村是（）A.华西村B.小岗村C.大寨村4、1980年，中央设立了多少个经济特区。（）A.三个B.四个C.五个5、我国首台千万亿次超级计算机是（）A.神舟一号B.天宫一号C.天河一号6、我国从哪一年开始能够享受免费义务教育（）A.1999年B.2006年C.2010年7、我国在哪一年开始实施改革开放...

2025-05-06 37.5KB 3 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第三课《弘扬优秀家风》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第三课《弘扬优秀家风》练习题一、选择题。（每题5分，共20分）1、以下出自《朱子家训》的是（）A.一粥一饭，当思来之不易B.百善孝为先C.君子爱财，取之有道2、家风不包括（）A.家规B.家训C.家财3、习近平重视家风培育的原因是（）A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家4、以下能够体现良好家风的是（）A.林斌很爱护自己的妹妹，也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的，所以他都不会让着弟弟C.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”，因此她看到同学被欺负都是默不作声二、填空题。（每题5分，...

2025-05-06 36.5KB 3 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第七课《不甘屈辱奋勇抗争》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第七课《不甘屈辱奋勇抗争》练习题一、填空题。（每空5分，共35分）1、近代中国实行“___________”的政策，国家逐渐走向衰败，陷入___________的境地。2、英勇的中华儿女面对入侵，不甘屈辱、___________，进行了__________的战争。3、1840年6月，______________正式爆发。该战争以清政府的___________告终，并最终签订了丧权辱国的《____________》。二、选择题。（每题5分，共25分）1、面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（）A.曾国藩B.林则徐C.关天培2、以...

2025-05-06 35.5KB 2 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第六课《我参与我奉献》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第六课《我参与我奉献》练习题一、选择题。（每题5分，共30分）1、友善，可以是一个微笑、一声呢个问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（）A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径2、“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（）A.善良之心就是关爱弱势群体B.只停留在口头上的善良不是真正的善良C.善良就是一颗广博的爱心3、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（）A.关爱别人就一定会得...

2025-05-06 36KB 3 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第九课《中国有了共产党》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第九课《中国有了共产党》练习题一、选择题。（每题6分，共40分）1、以下哪次革命照亮了中国革命的道路，为中国的先进知识分子找到了指路的明灯。（）A.辛亥革命B.十月革命C.八月革命2、以下哪位是系统传播马克思主义的第一人。（）A.陈独秀B.毛泽东C.李大钊3、以下哪次运动标志着中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立作了准备。（）A.五四运动B.洋务运动C.维新运动4、中国共产党第一次全国人民代表大会于哪一年在上海秘密召开。（）A.1920B.1921C.19225、以下哪个是中国共产党的党徽。（）A.B.C.6、中国共产党第一块农村革命根据地是（）A.井冈山B....

2025-05-06 873.5KB 3 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第二课《让我们的家更美好》一课一练人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第二课《让我们的家更美好》练习题一、选择题。（每题5分，共15分）1、拥有美好幸福的家庭生活是_________的共同愿望和追求。（）A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员2、随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别3、怎样做才是对家人最大的精神安慰（）A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养二、判断题。（每题3分，共15分）1、当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。（）2、家人商讨事情的时候，我们...

2025-05-06 35KB 3 页 0 0 10玖币
五年级下册道德与法治试题--第八课《推翻帝制民族觉醒》人教部编版（含答案）

统编版五年级下册道德与法治第八课《推翻帝制民族觉醒》练习题一、选择题。（每题6分，共40分）1、以下哪个地方是孙中山的出生地（）A.广东省中山市B.深圳市中山公园C.上海市中山路2、以下与孙中山有关的大学是（）A.南京大学B.北京大学C.中山大学3、孙中山第一次提出的影响深远的口号是（）A.推翻帝制B.振兴中华C.民主科学4、2019年11月11日，是孙中山先生多少周年诞辰？（）A.151B.152C.1535、为了推翻清朝的反动通知，建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动了多少次武装起义（）A.十多次B.二十多次C.三十多次6、黄花岗七十二烈士牺牲于以下哪次起义当中（）A.广州起义B...

2025-05-06 35KB 2 页 0 0 10玖币
我是班级值日生第二课时教案

人教版道德与法治《我是班级值日生》第二课时教学设计课题我是班级值日生单元二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1．知晓当值日生时应该怎么做才是正确的。2．知道做好值日是热爱集体的表现，愿意为集体的荣誉感做出自己的努力。3．知道在集体生活要遵守规则，要有班级意识。重点知晓当值日生时应该怎么做才是正确的。难点知道在集体生活要遵守规则，要有班级意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《好值日生、坏值日生》师：小朋友，这个视频讲的是什么呀？学生回答师：你们认为什么样的值日生是好值日生？什么值日生又是不尽职的值日生呢？学生回答板书：好值日生学生观看视频《好值日生、坏值日生》并回答问...

2025-05-06 34.5KB 4 页 0 0 10玖币
我认识您了第一课时教案

人教版道德与法治《我认识您了》第一课时教学设计课题我认识您了单元一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1．熟悉自己所学各学科的老师，愿意和自己的任课老师亲近，喜欢和老师交往，喜欢上学科老师的课。2.了解学校内不同岗位的老师的工作内容，感受老师的关心和爱护，适应学校生活。3.知道在校园里有很多老师和我们一起生活，在学校里学习生活感到快乐。重点熟悉自己所学的各学科的老师，喜欢和老师亲近、交往难点了解学校其他老师的工作情况，感受老师的关心和爱护。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课儿歌欣赏《每当我走过老师的窗前》问：儿歌中描述的人物是谁？学生欣赏儿歌为了导入新课内容—我认识您了讲授新课学...

2025-05-06 30KB 2 页 0 0 10玖币
我认识您了第二课时教案

人教版道德与法治一年级教学设计课题我认识您了第二课时单元一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1．知道在校园里遇到困难可以向老师寻求帮助，相信老师会有很多办法。2.知道要尊敬老师和校园里的师长，听从老师的教导，和老师保持协调一致。3.见到老师主动问好，能够做到对老师有礼貌。重点尊敬老师，做到对老师有礼貌。难点尊重老师的具体做法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频《老师帮帮我》：幼儿园的卡卡有困难会找老师，成为小学生后的你们呢？观看视频为了导入新课内容——遇到困难找老师讲授新课问：在学校里和老师一起学习知识，和同学一起游戏生活，你有没有遇到过什么困难和麻烦?（请同学回答）问：遇到...

2025-05-06 31.5KB 2 页 0 0 10玖币
我们的校园第一课时教案

人教版道德与法治《我们的校园》第一课时教学设计课题我们的校园单元二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1．熟悉自己的校园，对校园生活充满期待。2.通过观察等方式熟悉校园环境。3.了解校园，认识校园的设施、场馆以及要注意的事项等。重点全面认识校园，知道各个教学楼的位置、识别各个专业教室的名称和具体位置，认识与校园生活息息相关设施的具体方位。难点能够识别、分辨、独立确认各个学校设施所在位置。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，你喜欢我们的校园吗？我们要在这所学校里度过六年的时间，你对我们学校了解多少呢？你知道我们学校有哪些场所，哪些教室，这些场室各有什么用处，你们想知道吗？今天...

2025-05-06 30KB 2 页 0 0 10玖币
我们的校园第二课时教案

人教版道德与法治《我们的校园》第二课时教学设计课题我们的校园单元二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1.加强对校园的认可之心，加深对校园的喜爱之情。2.通过对校园的实地参观，熟悉校园环境，尝试了解校园设施与自己的学习生活的关系。3.初步学会利用校园里的设施解决实际问题。重点让学生发挥创造力和想象力，实地了解校园，更好地对校园进行观察。难点利用校园设施解决问题。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课亲爱的同学们，你们想不想走到校园的各个地方实际地看一看啊？（学生回答）今天老师将带你们一起走进我们的校园。学生回答通过提问的方式，为参观校园埋下伏笔。讲授新课活动一：走进我们的校园1.制定...

2025-05-06 34KB 3 页 0 0 10玖币
我们不乱扔第一课时教案

人教版道德与法治《我们不乱扔》第一课时教学设计课题我们不乱扔单元三单元学科道德年级二年级学习目标1．意识到不同环境会给人带来不同感受，进而知道保护环境。2．知道并且能做到不乱扔垃圾。3．知晓垃圾分类，并且能在生活中身体力行。重点意识到不同环境会给人带来不同感受，进而能做到不乱扔垃圾、保护环境。难点知晓垃圾分类，并且能在生活中身体力行。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《不乱扔垃圾》师：视频中皮皮有个什么坏习惯？它最后改掉这个坏毛病了吗？养成了什么好习惯？同学们是否能做到垃圾不乱扔呢？（学生回答）师：这节课我们就来讲讲这个主题——我们不乱扔。板书：我们不乱扔学生观看视频，参...

2025-05-06 45.5KB 4 页 0 0 10玖币
我们不乱扔第二课时教案

人教版道德与法治《我们不乱扔》第二课时教学设计课题我们不乱扔单元三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.学会观察影响公共场所环境卫生的不文明行为。2.知道在日常生活中自觉维护环境卫生，养成不乱扔的好习惯。重点学会观察影响公共场所环境卫生的不文明行为，养成不乱扔的好习惯。难点知道在日常生活中自觉维护环境卫生。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：上节课我们讲了公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，这不仅是文明的表现，也是我们每个人的责任。那么我们应该怎么做呢？这节课我们继续上第十课《我们不乱扔》板书：我们不乱扔学生参与交流并回答问题通过问答的方式，引入新课内容。讲授新课一、...

2025-05-06 32KB 3 页 0 0 10玖币
我们爱整洁第二课时教案

部编版道德与法治一年级我们爱整洁第二课时教学设计课题我们爱整洁第二课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：养成爱整洁的好习惯，养成爱劳动的好习惯。2、能力目标：掌握保持整洁的方法，能够判断什么是真正的爱整洁。3、知识目标：了解保持整洁的方法，学会判断什么是真正的爱整洁。重点掌握保持整洁的方法。难点懂得判断什么是真正的爱整洁。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：《小邋遢》2、思考：忽然有一天，小邋遢变了，大家都开始喜欢他。你知道邋遢大王是怎么变得不邋遢的吗？观看视频并思考问题。视频导入。讲授新课【保持整洁有办法】1、求助热线：周小狄是一...

2025-05-06 32KB 2 页 0 0 10玖币
玩得真开心第一课时教案

人教版道德与法治《玩得真开心》第一课时教学设计课题玩得真开心单元三单元学科道德年级一年级学习目标1知道玩的方式有多种，会合理安排在家的生活。2.知道玩耍的安全常识，要健康、有节制地玩耍。3.能意识到在公共场所玩耍不要影响他人。重点让学生明白玩耍不能影响他人，要安全、要有节制。难点初步形成安全意识，知道基本安全常识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，你们喜欢玩吗？学生回答师：那么我们今天就来讨论一下大家都喜欢的“玩”。(板书：玩)学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、放学回家玩什么大家都特别喜欢玩，在学校和老师同学们一起学习玩耍，那么你们回家了都...

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