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2020道德与法治六下课本

2025-05-20 8.97MB 88 页 0 0 10玖币
15分享真快乐第二课时课件

分享真快乐第二课时道德与法治部编版一年级下胖大叔工作室作品分享真快乐第二课时小活动：小主人和小客人假如明天是你的生日，你邀请了一些小伙伴到你家一起庆祝。那么，你会为明天的生日会准备一些什么呢？我想要和小伙伴们分享……班级分享会请你把你带来的准备和同学分享的物品拿出来，和大家分享一下吧！小采访1、你和别人分享时，心情怎么样？2、别人和你分享时，心情怎么样？爱分享，更快乐我们都喜欢分享，分享给我们带来了友谊、带来了快乐。我和同桌玲玲分享了我的一个小秘密，但是转眼她就把我的小秘密大声地说出去了……为什么不快乐？情景一我把我最喜欢的图书带来和大家分享，但是后来图书回到我的手上时，封面已经破了……...

2025-05-20 8.64MB 28 页 0 0 10玖币
14请帮我一下吧第一课时课件

请帮我一下吧第一课时道德与法治部编版一年级下胖大叔工作室作品请帮我一下吧第一课时情景模拟请你设身处地地想一想，假如你遇到下列事情，你有什么样的感受，你有什么样的希望？你上学就要迟到了，于是你快速地跑向学校，但这个时候，你摔倒了，还磕伤了膝盖，一下子站不起来……请帮我一下吧情景模拟一放学时，天空突然下起了倾盆大雨，没有带伞的你独自站在教学楼看着同学们撑着雨伞回家去了……请帮我一下吧情景模拟二你在写课堂作业时，铅笔头突然断了，但你又只有一支笔，作业下课就要交，时间已经剩下不多了……请帮我一下吧情景模拟三当我们遇到困难的时候，我们会感到着急、慌张，会伤心、难过、无助。小小分享会你也遇到过这样的...

2025-05-20 7.56MB 26 页 0 0 10玖币
9、正确认识广告（一、二课时）

部编教材《道德与法制》四年级上册9、正确认识广告广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道吗？无处不在的广告！想一想，在交流原材料上有广告吗？思考：知识窗介绍了哪些种类的广告？商业广告的目的是什么？知识窗广告的功能广告说什么我们就信什么吗？因为相信广告而购物，所购物品与广告说的完全一样吗？课后作业（1）回家完成问卷调查。（2）访问爸妈或邻居，买的东西和广告宣传有差距吗？第二课时广告都可信吗？交流活动：广告的可信度通过调查，你觉得广告对你有什么样的影响？你买的东西和广告宣传有差距吗？说说你的经历与大家分享。交流讨论：读一读虚假广告有哪些危害呢？你能从这些案例中总结一下吗？读一读，记一记广告的秘密招数...

2025-05-20 8.51MB 20 页 1 0 10玖币
9 正确认识广告

新知导入广告，顾名思义，就是广而告之，向社会广大公众告知某件事物。探究新知当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来，小到饮料、玩具、鞋子，大到汽车，房子，都在做广告。除了在电视上，我们还能在哪里看到或听到广告呢？探究新知那么多广告扑面而来，你是什么感觉呢？探究新知广告在生活中还有很多隐藏的形式，你知道吗？。在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。在电影中，大牌明星反复使用某种商品。探究新知在我们的生活中，广告无处不在，你能否做到一天不见广告呢？余强决定亲自做一个实验。在某个周末，他决定整天呆在家里不出门。他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播，也不打...

2025-05-20 3.72MB 29 页 0 0 10玖币
8 网络新世界

新知导入蜘蛛编织网线来捕获猎物，互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。探究新知互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。探究新知互联网生活小调查1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“√”或填数字。类别1小时以下1—2小时3—4小时5小时以上我的情况探究新知2.你上网主要做什么？请在方框里打“√”，并结合自己亲身经历说一说。收发邮件□购物□上网课□看动画□玩游戏□搜索资料□聊天□其他____探究新知互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地...

2025-05-20 2.34MB 24 页 0 0 10玖币
6 我的家庭贡献与责任

新知导入书香世家、家长里短、家道从容、爱国如家、家家户户……中国人从古至今向来重视家庭，有着很强的家庭观念。作为家庭成员中的一部分，你能为家庭做些什么？我每天做家务，让家干干净净。我为爸爸妈妈唱歌，他们很开心。我常常陪姥姥散步，她说我真懂事。探究新知家庭中每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。女儿出生之后，家里有了不一样的快乐。下班回来，只要看到女儿的笑容，就很开心。女儿越来越懂事了，能为家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们的最好礼物。原来是这样啊……探究新知交流园交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？探究新知家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相...

2025-05-20 7.82MB 22 页 0 0 10玖币
5 这些事我来做

新知导入除了管好自己，少给父母添麻烦之外，在家庭生活中还可以为家人分担些什么？新知导入洗衣服？扫地？叠衣服？洗碗？家务劳动小调查你会做什么家务呢？探究新知家务活有许多，买菜做饭、擦作息玩、洗衣叠被、买日用品……你平时都做过哪些呢？我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的习性。我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。探究新知我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。小伙伴中有这样的家务小能手吗？去采访一下吧。探究新知家务擂台赛举办一次“家务擂台赛”，大家都来露一手。我学做这项家务是因为……我能把这项家务做得又快又好的原因是……我一直坚持做这项家务活的感受是……探究新知我们...

2025-05-20 6.35MB 31 页 0 0 10玖币
4 少让父母为我操心

新知导入我们在上学时，父母在工作。我们放学了，父母还要照顾我们。在我们的眼里，父母像是超人，在忙碌的身影中为我们撑起了一片快乐成长的蓝天。探究新知一天只有24个小时，从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心……探究新知让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧!探究新知活动一：小调查父母在忙什么时间父母在忙什么我的发现我发现每天父母最忙的时间是……我发现每天比我起得早的事……睡得晚的是……我发现每天父母下班后，还要在家做……我发现……当和父母在一起时，你留意过他们在忙些什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。探究新知爸爸，您辛苦啦！星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一...

2025-05-20 6.52MB 29 页 0 0 10玖币
2 我们的班规我们订

新知导入法律的作用是维护社会的秩序，保障社会群众的人生安全与利益。那一个班级的秩序要靠什么来维持呢？探究新知没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校规，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快，安全地学习和活动。探究新知我们的课堂学习有序又活跃。探究新知我们的课间活动活泼又安全。探究新知借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。探究新知你认为班规有什么用？说说你的看法。探究新知班规大搜索开展一个班规大搜索活动，看班规的内容都有哪些。班规的内容有哪儿些呢？探究新知班规（一）早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打...

2025-05-20 2.28MB 34 页 0 0 10玖币
1 我们班四岁了

新知导入问答小游戏。同学们，你们了解我们班吗?让我们玩个游戏，名字叫《班级默契度大考验》。问题：①我们班级一共有多少人？②我们的任课老师都叫什么名字？③班级里谁是你们最好的朋友？……看来大家对我们的班级很了解，我们每个人都是集体的一员，是班级的小主人。探究新知说一说。请说一说，班级给“我”的印象。同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。探究新知让我们一起来回忆班级的成长足迹吧？记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。探究新知记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少...

2025-05-20 2.99MB 37 页 1 0 10玖币
10、父母多爱我第二课时教案

部编版道德与法治三年级父母多爱我第二课时教学设计课题父母多爱我第二课时单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：学会体谅父母、理解父母。2、能力目标：懂得换位思考，懂得与父母沟通。3、知识目标：学会换位思考、理解父母、体谅父母，与父母做朋友。重点学会理解父母。难点学会理解父母。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《与父母之间的矛盾》2、导入语：有时候，我们会与父母发生一些矛盾和误会，父母的一些行为会让我们感到无法理解。思考。通过视频引出提问，并引发思考。讲授新课【我的不理解】1、烦恼小镜头：展示一些不理解父母的例子。2、思考与讨论：当发生以上...

2025-05-21 41KB 2 页 0 0 10玖币
10、吃饭有讲究第一课时教案

人教版道德与法治《吃饭有讲究》第一课时教学设计课题吃饭有讲究单元三单元学科道德年级一年级学习目标1知道饭前要洗手，学会怎样把手洗干净。2.知道在餐桌上要讲礼仪、讲卫生。3.明白要力所能及地做些家务，提高自己的动手能力。重点吃饭时要讲卫生、懂礼仪。难点明白力所能及的做些家务是自己的责任，也是锻炼自己的机会。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。一日三餐对我们很重要，那么你们知道吃饭都有哪些讲究吗？学生回答师：我们今天就来学习吃饭时的文明礼仪，看看吃饭究竟有哪些讲究。(板书：吃饭有讲究)学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课...

2025-05-21 72KB 4 页 0 0 10玖币
10、吃饭有讲究第二课时教案

人教版道德与法治《吃饭有讲究》第二课时教学设计课题吃饭有讲究单元三单元学科道德年级一年级学习目标1．初步了解食物的分类。2．知道合理搭配饮食，明白健康身体与合理饮食息息相关。3．养成良好的用餐习惯，培养健康文明的生活方式。重点知道食物对人体健康的重要性，学会用餐。难点合理搭配饮食，养成良好的生活习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，你们喜欢吃吗？你们知道怎么样吃对我们的健康有好处呢？（学生讨论）师：其实吃的学问可大了，可有讲究了。上节课我们讲了饮食卫生和礼仪，这节课我们来讨论一下怎么吃才好？(板书：吃饭有讲究)学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新...

2025-05-21 42.5KB 4 页 0 0 10玖币
10 我们所了解的环境污染教案 1-2课时

雪花老师小学资料制作微信：x348191333210部编道德与法治小学四年级上册《我们所了解的环境污染》教案教学目标知识与能力:1.引导学生从日常生活经验出发，探究认识体会塑料的广泛用途，知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。2.能了解其他环境污染情况，如农药污染，水污染，大气污染，噪音污染等，树立环保意识。过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、情境体验、制订减塑方案、环境污染大搜索、调查研究、讨论等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。情感态度与价值观：培养学生环保意识。教学重难点1.重点：了解塑料制品对环境污染的危害，了解其他农药污染，水污染等树立环保意识。2.难点：树立环保意识。...

2025-05-21 14.48KB 4 页 0 0 10玖币
《我是一张纸》（第一课时）

二年级下册第三单元第二年级下册第三单元第11课时课时你找到我了吗？活动一：活动一：你找到我了吗？你找到我了吗？活动一：龟甲你找到我了吗？你找到我了吗？活动一：兽皮你找到我了吗？你找到我了吗？活动一：竹简你找到我了吗？你找到我了吗？活动一：帛书你找到我了吗？你找到我了吗？活动一：你找到我了吗？你找到我了吗？活动一：我从哪里来？我从哪里来？活动二：“我”的家族从诞生到现在有多长时间了吗？1你知道那个时候我是用什么做的吗？2谁把我改进为现代纸的样子了吗？3你们还知道“我”的发明有多大的作用吗？4我从哪里来？我从哪里来？活动二：蔡伦我从哪里来？我从哪里来？活动二：我从哪里来？我从哪里来？活动二：使用人...

2025-05-21 3.03MB 12 页 0 0 10玖币
《我是一张纸》（第二课时）

二年级下册第三单元第二年级下册第三单元第22课时课时我从哪里来？我从哪里来？活动二：使用人数每天的用纸量每年的用纸量需要的树木小资料：一棵10年树龄的树大约能生产4000张A4的打印纸。纸与树木的关系调查表110张约4000张1棵树144314430张约5110000张约1227棵树我从哪里来？（小调查）我从哪里来？（小调查）活动二：我从哪里来？（小体验）我从哪里来？（小体验）活动二：我从哪里来？（小体验）我从哪里来？（小体验）活动二：我从哪里来？（小体验）我从哪里来？（小体验）活动二：我的苦与乐我的苦与乐活动三：撕本折纸飞机过度浪费卫生纸过度包装我的苦与乐我的苦与乐活动三：我的苦与乐我的苦与...

2025-05-21 5.35MB 13 页 0 0 10玖币
“认识朋友”小互动

“认识朋友”小互动朋友，是我们朝夕相处的伙伴。那么，你又对你的好朋友了解多少呢？活动规则1.请同学们每人拿出一张纸，并描述你的同伴。（注意：必须是本班同学）2.描述完毕后，在纸上写上你所描述的人，不必写你自己的名字。3.描述纸条搜集完毕后，主持人随意抽取几张，同学可以按自己想法来猜，写那张纸条的人不许回答。4.注意保持安静！

2025-05-21 288KB 3 页 0 0 10玖币
10、我们不乱扔第一课时教案

人教版道德与法治《我们不乱扔》第一课时教学设计课题我们不乱扔单元三单元学科道德年级二年级学习目标1．意识到不同环境会给人带来不同感受，进而知道保护环境。2．知道并且能做到不乱扔垃圾。3．知晓垃圾分类，并且能在生活中身体力行。重点意识到不同环境会给人带来不同感受，进而能做到不乱扔垃圾、保护环境。难点知晓垃圾分类，并且能在生活中身体力行。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《不乱扔垃圾》师：视频中皮皮有个什么坏习惯？它最后改掉这个坏毛病了吗？养成了什么好习惯？同学们是否能做到垃圾不乱扔呢？（学生回答）师：这节课我们就来讲讲这个主题——我们不乱扔。板书：我们不乱扔学生观看视频，参...

2025-05-21 89KB 4 页 0 0 10玖币
10、我们不乱扔第二课时教案

人教版道德与法治《我们不乱扔》第二课时教学设计课题我们不乱扔单元三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.学会观察影响公共场所环境卫生的不文明行为。2.知道在日常生活中自觉维护环境卫生，养成不乱扔的好习惯。重点学会观察影响公共场所环境卫生的不文明行为，养成不乱扔的好习惯。难点知道在日常生活中自觉维护环境卫生。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：上节课我们讲了公共卫生需要大家维护，我们要做到不乱扔垃圾，这不仅是文明的表现，也是我们每个人的责任。那么我们应该怎么做呢？这节课我们继续上第十课《我们不乱扔》板书：我们不乱扔学生参与交流并回答问题通过问答的方式，引入新课内容。讲授新课一、...

2025-05-21 43KB 3 页 0 0 10玖币

共75页/1481条

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