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9 知法守法依法维权第一课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：9知法守法依法维权（1）科目：道德与法治教学对象：六年级课时：3课时提供者：单位：一、教学内容分析本课内容主要围绕“遵守法律”和“维护权利”两个重点展开，引导学生通过三个话题的学习将法律知识运用到生活中，用法律指导日常行为。在本学期的学习中，学生已经初步了解了法治的内涵，掌握了一些法律规定，能够将生活中的现象对应到法律中，在这一基础上，帮助学生在实际生活中落实法治精神和法律规范。话题一：用好法律维护权利。本话题引导学生充分认识法律的作用，学习运用法律分析生活中的现象，解决生活中的问题。培养学生运用法律的意识，使学生掌握针对具体问题寻找相应法...

2025-05-18 61.5KB 8 页 0 0 10玖币
9 知法守法依法维权第三课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：9知法守法依法维权（3）科目：道德与法治教学对象：六年级课时：3课时提供者：单位：一、教学内容分析本课内容主要围绕“遵守法律”和“维护权利”两个重点展开，引导学生通过三个话题的学习将法律知识运用到生活中，用法律指导日常行为。在本学期的学习中，学生已经初步了解了法治的内涵，掌握了一些法律规定，能够将生活中的现象对应到法律中，作一基础上，帮助学生制际生活中落实法治精神和法律规范。话题一：用好法律维护权利。本话题引导学生充分认识法律的作用，学习运用法律分析生活中的现象，解决生活中的问题。培养学生运用法律的意识，使学生掌握针对具体问题寻找相应法律的...

2025-05-18 241KB 6 页 0 0 10玖币
9 知法守法依法维权第二课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：9知法守法依法维权（2）科目：道德与法治教学对象：六年级课时：3课时提供者：单位：一、教学内容分析本课内容主要围绕“遵守法律”和“维护权利”两个重点展开，引导学生通过三个话题的学习将法律知识运用到生活中，用法律指导日常行为。在本学期的学习中，学生已经初步了解了法治的内涵，掌握了一些法律规定，能够将生活中的现象对应到法律中，在这一基础上，帮助学生在实际生活中落实法治精神和法律规范。话题一：用好法律维护权利。本话题引导学生充分认识法律的作用，学习运用法律分析生活中的现象，解决生活中的问题。培养学生运用法律的意识，使学生掌握针对具体问题寻找相应法...

2025-05-18 537KB 7 页 0 0 10玖币
8这些东西哪里来第二课时教案

统编版道德与法治四年级下册第8课这些东西哪里来第二课时教学设计课题8这些东西哪里来第二课时单元第三单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受中国创造故事背后的中国精神，感受创新的重要性。2、能力目标：能够通过搜索、阅读等方式了解中国创造的故事。3、知识目标：了解中国制造，明白中国制造的局限性；了解中国创造，懂得创新的重要意义。重点明白中国制造的局限性，懂得要发展中国创造。难点感受中国创造故事背后的中国精神，感受创新的重要性。教学环节教师活动设计意图导入新课1、资讯：（1）去国外买中国制造？（2）游客去泰国买东西，回国发现是中国制造2、小小分享会：你在日常生活中有听说过或...

2025-05-18 74KB 2 页 0 0 10玖币
8我们受特殊保护第一课时教案

部编版道德与法治六年级上册8我们受特殊保护教学设计课题我们受特殊保护第一课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养学生的法律意识和观念。2、能力目标：能够运用法律保护自己。3、知识目标：知道什么是未成年人，了解法律对未成年人的特殊保护。重点了解法律对未成年人的特殊保护。难点了解法律对未成年人的特殊保护。教学环节教师活动设计意图导入新课1、提问：18这个数字会让你想到什么？2、播放视频《未成年人保护那些事》视频导入新课。讲授新课【我们是未成年人】1、什么是未成年人。2、知识窗：不同国家的法定成年年龄。3、思考：划定成年人与未成年人的年龄界限有什么重要意义呢？除...

2025-05-18 40.5KB 2 页 0 0 10玖币
8我们受特殊保护第二课时教案

部编版道德与法治六年级上册8我们受特殊保护教学设计课题我们受特殊保护第二课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养学生的法律意识和观念。2、能力目标：能够运用法律保护自己，并主动承担起属于自己的义务。3、知识目标：认识来自家庭、社会各界的保护，感受到社会各界对未成年人的特殊关爱。重点认识来自家庭、社会各界的保护。难点认识来自家庭、社会各界的保护。教学环节教师活动设计意图导入新课1、播放视频：《武汉市未成年人保护条例》2、讨论：从视频当中，你感受到了什么？3、回答：感受到了来自社会全方位的保护。视频导入新课。讲授新课1、阅读角：国际家庭日2、思考：为什么联合国...

2025-05-18 40KB 2 页 0 0 10玖币
8推翻帝制民族觉醒第一课时教案

统编版道德与法治五年级下册第8课推翻帝制民族觉醒第1课时教学设计课题8推翻帝制民族觉醒第1课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受孙中山的爱国情怀，培养爱国主义精神。2、能力目标：能够从孙中山的故事中感悟孙中山的精神。3、知识目标：了解孙中山的事迹，学习孙中山精神。重点了解孙中山的事迹，学习孙中山精神。难点学习孙中山精神教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：辛丑条约宣布现场，清朝官员们悲愤不已，流泪的流泪，吐血的吐血。2、说一说：假如你在现场，你是什么样的感受？你会有怎样的情绪和想法？导入新课。讲授新课1、介绍《辛丑条约》2、《辛丑条约》签订后的中国：...

2025-05-18 103KB 3 页 0 0 10玖币
8推翻帝制民族觉醒第二课时教案

统编版道德与法治五年级下册第8课推翻帝制民族觉醒第2课时教学设计课题8推翻帝制民族觉醒第2课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受革命成果来之不易，珍惜当下生活。2、能力目标：辨证认识辛亥革命的影响。3、知识目标：了解辛亥革命，认识辛亥革命对后世的影响。重点认识辛亥革命对后世的影响。难点认识辛亥革命对后世的影响。教学环节教师活动设计意图导入新课历史的记忆：以孙中山为首的革命党人发动的十多次武装起义导入新课。讲授新课1、教师：为了推翻清朝的反动统治，建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。虽然起义都失败了，但还是给清政府以极大打击，扩...

2025-05-18 132KB 2 页 0 0 10玖币
8美丽文字民族瑰宝第一课时教案

部编版道德与法治五年级8美丽文字民族瑰宝教学设计课题美丽文字民族瑰宝第一课时单元第四单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受汉字之美，增强文化认同感。2、能力目标：提高对汉字的欣赏能力。3、知识目标：了解中国丰富多彩的文字，知道汉字是世界上最古老的文字之一，感受汉字之美。重点感受汉字之美，增强文化认同感。难点感受汉字之美，增强文化认同感。教学环节教师活动设计意图导入新课1、中国文字博物馆2、提问：你去过这家博物馆吗？你对中国的文字有着怎样的了解呢？导入新课。讲授新课【丰富多彩的文字】1、提问：你知道一百元人民币上有多少种中国文字吗？2、讲解：人民币上的文字。3、讨论：...

2025-05-18 38KB 2 页 0 0 10玖币
8美丽文字民族瑰宝第二课时教案

部编版道德与法治五年级8美丽文字民族瑰宝教学设计课题美丽文字民族瑰宝第二课时单元第四单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受汉字魅力，增强文化认同感。2、能力目标：增强对汉字的认识。3、知识目标：了解汉字蕴含的丰富内涵与思想文化，感受汉字影响之深远。重点了解汉字蕴含的丰富内涵与思想文化。难点了解汉字蕴含的丰富内涵与思想文化。教学环节教师活动设计意图导入新课1、猜一猜，说一说：（1）说一说，“李”字可以组什么词？（2）猜一猜，“李”字与什么有关？它有何意蕴？2、播放视频《字有道理——李》导入新课。讲授新课【意蕴隽永的汉字】1、总结：汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的...

2025-05-18 47.5KB 3 页 0 0 10玖币
8科技发展造福人类第一课时教案

统编版道德与法治六年级上册第8课科技发展造福人类第1课时教学设计课题8科技发展造福人类第1课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养创新精神，养成善于观察、勤于思考的习惯。2、能力目标：培养学生的动手实践能力和创造能力。3、知识目标：知道科技能够帮助人类认识世界、认识自然、认识自身；了解科技对生产、生活的影响，知道科技推动社会的发展，学会善用科技，让可以更好地为人类造福。重点了解科技对生产、生活的影响。难点培养创新精神和创造能力，学会善用科技，让可以更好地为人类造福教学环节教师活动设计意图导入新课1、小抢答：地球是圆的还是的平的？地球是宇宙的中心吗？2、导入...

2025-05-18 249.5KB 3 页 0 0 10玖币
8科技发展造福人类第二课时教案

统编版道德与法治六年级上册第8课科技发展造福人类第2课时教学设计课题8科技发展造福人类第2课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受科学精神、培养科学精神。2、能力目标：锻炼学生的想象能力和动手能力。3、知识目标：了解人类通过科技实现的诸多梦想，从人类对飞行的探索中了解科学家的精神。重点知道科技能够帮助人类实现梦想。难点感受科学精神，学习科学精神，培养科学精神。教学环节教师活动设计意图导入新课1、古代中国人的梦想：千里眼、顺风耳、风火轮……、2、提问：现在这些梦想实现了吗？3、学生回答：答案不唯一。导入新课。讲授新课1、小小分享会：你还知道哪些类似的人类已经...

2025-05-18 154.5KB 2 页 0 0 10玖币
8大自然，谢谢您第一课时教案(1)

部编版道德与法治一年级大自然，谢谢您第一课时教学设计课题大自然，谢谢您第一课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感恩自然的礼物和馈赠，珍惜他人的劳动成果，养成爱劳动的良好习惯。2、能力目标：能够通过合作、探究、感悟的方式感受大自然对于人类的馈赠，能够珍惜他人的劳动成果。3、知识目标：认识大自然，知道人类生存所需的物质都来自于大自然，懂得珍惜他人劳动成果，热爱劳动。重点知道人类生存所需的物质都来自于大自然。难点懂得珍惜他人劳动成果，热爱劳动。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《大自然母亲在说话》2、提问：人们常常说“大自然就像我们的母...

2025-05-18 45KB 2 页 0 0 10玖币
8大自然，谢谢您第二课时教案(1)

部编版道德与法治一年级大自然，谢谢您第二课时教学设计课题大自然，谢谢您第二课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体验在大自然中的快乐，感恩大自然，树立环保意识。2、能力目标：能够听懂自然的语言，能够通过实际行动保护大自然。3、知识目标：感受大自然带来的快乐，学会听懂大自然的语言，增强环保意识，自觉保护大自然。重点感受大自然带来的快乐，懂的感恩自然，保护自然。难点感受大自然带来的快乐，懂的感恩自然，保护自然。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、提问：你更喜欢在户外玩耍还是在室内玩耍？为什么呢？2、社会现象：越来越多生活的城市的人们会利用周末、节...

2025-05-18 46KB 3 页 0 0 10玖币
8.我们受特殊保护

8.我们受特殊保护教学目标：1、通过学习未成年人保护法的有关知识，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2、分析生活中侵犯未成年人合法权益的案例资料，能够认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为。3、通过现实生活中发生的家庭、学校、社会的案例资料，感受家庭、学校、社会给予特殊保护，体会今天我们受到法律特殊保护的幸福。教学重点：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护基本内容教学难点：司法保护的内容教学流程一、导课播放歌曲:《特别的爱给特别的你》1、这里特别的你”指的是谁？未成年人，哪一类人被称为未成年人2、我们未成年人又受到了谁的特别的爱？我们未成年人受到法律的特殊关爱、特殊照顾...

2025-05-18 31.5KB 2 页 0 0 10玖币
8 我们受特殊保护第一课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：8我们受特殊保护科目：道德与法治教学对象：六年级课时：第1课时提供者：单位：一、教学内容分析教材分析第一框《我们是未成年人》，明确“我们”是未成年人，教育学生既要有权利意识，也要有义务观念。其设计意图是让学生知道，我国法律规定未满18周岁的公民为未成年人，未成年人享有相应的权利，承担相应的义务或责任。首先，通过以“活动园”中家长关于“未成年人的特殊之处”的看法为引子，引导学生讨论“与成人相比较，未成年人具有的特殊之处”。其次通过“知识窗”的学习，明确不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。最...

2025-05-18 59.5KB 4 页 0 0 10玖币
8 我们受特殊保护第三课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：8我们受特殊保护科目：道德与法治教学对象：六年级课时：第3课时提供者：单位：一、教学内容分析教材分析第三框《特殊关爱助我成长》。少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。引导学生回忆，讲述在成长过程中，自己感触最深的来自家庭的关爱故事，表达自己的感恩之心。了解《中华人民...

2025-05-18 48.5KB 5 页 0 0 10玖币
8 我们受特殊保护第二课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：8我们受特殊保护科目：道德与法治教学对象：六年级课时：第2课时提供者：单位：一、教学内容分析教材分析第二框《专门法律来保护》，一起了解专门为未成年人制定的法律——《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，培养学生的法律意识，学会运用法律武器，维护自己的合法权益。二、教学目标1.知识与技能：了解专门为未成年人制定的法律——《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。掌握在日常生活中自我保护的方...

2025-05-18 54.5KB 6 页 0 0 10玖币
7权力受到制约和监督第3课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：7权力受到制约和监督第三课时科目：小学道德与法治教学对象：六年级课时：第3课时提供者：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）《权力受到制约和监督》第三课时是“权力违法必追责”。从教材栏题之间的逻辑关系来看，本课时在前两课时“权力行使有边界”“权力运行受监督”的基础上，逐步递进，逐步加深学生对“权力受到制约和监督”的认知和感受，体会到权力违法必追责，想要不违法，那首先要学好法。从教学角度分析来看，本课时相对前两课时教学内容有所减少，但涉及的法律知识却更为综合、全面，教材案例有生活，见生活，说生活，让我们感...

2025-05-18 60.5KB 7 页 0 0 10玖币
7权力受到制约和监督第2课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：7权力受到制约和监督第二课时科目：小学道德与法治教学对象：六年级课时：第2课时提供者：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）“权力受到监督”是第7课《权力受到制约和监督》第2课时，是在学生懂得了“权力行使有制约”的基础上，进一步明确，权力的行使要体现人民的利益，必须加强对权力的监督。通过本课时的学习，能使学生进一步知道在我国对权力的监督来自多个方面，公民可采取多种方式方式参与监督。因此，监督行政机关是公民依法享有的权利，这对培养学生依法行使权力的意识和责任起着重要的作用。二、教学目标（从知识与技能、过程...

2025-05-18 65.5KB 7 页 0 0 10玖币

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