2025年体育教案：小学水平一立定跳远教学设计

2025-08-02 0 0 6.43MB 22 页 10玖币

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课题：立定跳远之快乐的小青蛙

体育运动与健康

一、教材分析

立定跳远是（水平一、二）体育教学

的重点学习内容。教学的重点是两脚同时发

力起跳，落地要平稳。因此，教学中应着重

解决两个问题：

1. 培养学生正确的跳跃姿势，为 (水平一、

二)学生的发展与提高打下基础。

2. 学生学会轻巧落地的方法，增强安全地参加

体育活动的意识，提高自我保护的能力。

学情分析

我校二年级的学生，年龄小，注意力

不易集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性较

强、自我的约束能力差，模仿能力强；因此教

师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教

学。小学二年级学生年龄都在 10 岁左右，存

在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。所以

，在体育课中易兴奋，又易抑制，精神不易集

中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性

思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反

，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课

比较喜欢，学习兴趣较高。

教学目标

运动参与目标：通过主体教学使学生在玩中学，学中练，

积极参与教学活动，使全体学生能积极主动投入本课教学

活动中。

运动技能目标：通过小青蛙学本领的故事导入本课，激

发学生的积极性。使之掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳

跃方法。

身体健康目标：通过游戏比赛，让每个学生在“玩中学，

学中玩”，在愉悦中初步掌握所学内容，同时培养学生的

运动兴趣。发展跳跃能力、动作协调性、灵敏性。

心理健康目标：培养学生参与体育锻炼的自信心，形成

克服困难的坚强意志的品质。

社会适应目标：培养学生尊重他人、团结协作的团队精

神；体验成功乐趣。

教学重点

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摘要：

课题：立定跳远之快乐的小青蛙体育运动与健康一、教材分析立定跳远是（水平一、二）体育教学的重点学习内容。教学的重点是两脚同时发力起跳，落地要平稳。因此，教学中应着重解决两个问题：1.培养学生正确的跳跃姿势，为(水平一、二)学生的发展与提高打下基础。2.学生学会轻巧落地的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。学情分析我校二年级的学生，年龄小，注意力不易集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性较强、自我的约束能力差，模仿能力强；因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学。小学二年级学生年龄都在10岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。所以，在体育课中易兴奋，又易抑制，精神不...

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