专项提升卷：长度单位含答案

2025-07-27 1 0 95.3KB 5 页 10玖币

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专项提升卷 3

长度单位的认识与应用及多边形的认识与拼组

提升点 1：正确区分长度单位

1．在(　　)里填上合适的长度单位。

学生卡的厚度约是 1(　　)

体温计的长度大约是 1(　　)

飞飞家到学校的距离约是 2(　　)

2．选择。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)王老师迈一步大约 50(　　)。

① 厘米 ② 千米 ③ 分米

(2)一支圆珠笔长约 2(　　)。

① 厘米 ② 毫米 ③ 分米

(3)手掌的长大约是 1(　　)。

① 厘米 ② 毫米 ③ 分米

(4)《典中点》的厚度大约是 5(　　)。

① 厘米 ② 毫米 ③ 分米

提升点 2：长度单位间的进率

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摘要：

专项提升卷3长度单位的认识与应用及多边形的认识与拼组提升点1：正确区分长度单位1．在(　　)里填上合适的长度单位。学生卡的厚度约是1(　　)体温计的长度大约是1(　　)飞飞家到学校的距离约是2(　　)2．选择。(把正确答案的序号填在括号里)(1)王老师迈一步大约50(　　)。①厘米②千米③分米(2)一支圆珠笔长约2(　　)。①厘米②毫米③分米(3)手掌的长大约是1(　　)。①厘米②毫米③分米(4)《典中点》的厚度大约是5(　　)。①厘米②毫米③分米提升点2：长度单位间的进率1/53．判断。(对的打“√”，错的打“×”)(1)长度单位之间的进率都是10。(　　)(2)两个城市之间的铁路长23千米...

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