部编版小学三年级上册-语文课前预习单（17-20课）

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三年级上册语文全册每课时预习单
17.古诗三首
朗
读
1、本课共（ ）自然段。
2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
生
字
新
词
3、给下列生字注音、组词。
4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。
天门山 楚江 碧水 孤帆 潋滟 空濛
浓妆淡抹
洞庭
青螺
相
关
资
料
5、《望天门山》的作者是 代诗人 。《饮湖上初晴后雨》的作者
是 代诗人 。《望洞庭》的作者是 代诗人 。
理
解
内
容
6、《望天门山》描绘的是 夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，
表达了诗人对祖国山河的 之情。
《饮湖上初晴后雨》描绘的是 在 下呈现出的不同风姿，
表达了诗人对西湖、对大自然无比 的思想感情。
《望洞庭》中诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的 ，由衷地赞
美了 ，表达了诗人非凡的想象力。
7、理解词语。
“天门山”指 “西子”指
挑
战
难
关
8、结合注释，用自己的话说说诗句的意思。
（1） 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（2） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
质
疑
问
难
10、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
生字
部首
注音
组词
断
至
帆
初
未
盘
摘要：

三年级上册语文全册每课时预习单17.古诗三首朗读1、本课共（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生字新词3、给下列生字注音、组词。4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。天门山楚江碧水孤帆潋滟空濛浓妆淡抹洞庭青螺相关资料5、《望天门山》的作者是代诗人。《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。《望洞庭》的作者是代诗人。理解内容6、《望天门山》描绘的是夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人对祖国山河的之情。《饮湖上初晴后雨》描绘的是在下呈现出的不同风姿，表达了诗人对西湖、对大自然无比的思想感情。《望洞庭》中诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的，由衷地赞美了，表达了诗人非...

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