部编版小学三年级上册语文语文第9课《那一定会很好》课文知识点总结和生字解读
2025-07-22
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《那一定会很好》课文主题总结和生字解读
一、课文主旨
这篇课文详细的讲述了一粒种子变成大树、手推车、木地板的
过程，塑造了一个不断树立新目标，努力实现愿望的形象，告诉了
我们只有不断的追求。不断地努力，才会有所收获的道理。
二、文章共分三部分
第一部分（1～3 段)：写种子努力生长，终于长成一棵高大的树。
第二部分（4～7 段)：写农夫把大树做成了一辆手推车，大树实现
了“做一棵会跑的树”的愿望。
第三部分（8～9 段)：写手推车慢慢变老了，农夫和儿子把它做成
了一把椅子，手推车可以坐着休息了。
第四部分（10～12 段)：写农夫和儿子吧椅子拆了，拼成了木地板，
铺在阳台上，木地板觉得自己又变成了一棵树。
三、生字解析
1、我会写
缩 suō（收缩、缩小、缩影）
努 nǔ（努力、努劲儿、张眉努目）
茎 jīng（茎叶、长茎、根茎）
推 tuī（推倒、手推车、推翻）
摘要：
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《那一定会很好》课文主题总结和生字解读一、课文主旨这篇课文详细的讲述了一粒种子变成大树、手推车、木地板的过程，塑造了一个不断树立新目标，努力实现愿望的形象，告诉了我们只有不断的追求。不断地努力，才会有所收获的道理。二、文章共分三部分第一部分（1～3段)：写种子努力生长，终于长成一棵高大的树。第二部分（4～7段)：写农夫把大树做成了一辆手推车，大树实现了“做一棵会跑的树”的愿望。第三部分（8～9段)：写手推车慢慢变老了，农夫和儿子把它做成了一把椅子，手推车可以坐着休息了。第四部分（10～12段)：写农夫和儿子吧椅子拆了，拼成了木地板，铺在阳台上，木地板觉得自己又变成了一棵树。三、生字解析1、我会...
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