部编版小学三年级上册语文语文第15课《搭船的鸟》课文知识点总结和生字解读

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三年级上册语文第十五课《搭船的鸟》

《搭船的鸟》知识点

一、课文主旨

这篇文章写了“我”和母亲去外祖父家的时候，发现一只站在船

头的翠鸟的事。通过对翠鸟的外表及其捕鱼动作的详细描写，表达

了“我”对翠鸟的喜爱之情，也体现了人与自然的和谐相处。

二、文章共分三部分

第一部分（1 段)：“我”和母亲坐船去外祖父家里。

第二部分（2～4 段)：一只鸟搭乘了我们的小船。“我”看到了它

冲入水中捕鱼的过程。

第三部分（5 段)：母亲告诉“我”这是一只翠鸟。

三、生字解析

1、我会写

搭 dā（搭船、搭车、搭配）

亲 qīn（母亲、父亲、亲人）

父 fù（祖父、父亲、伯父）

沙 shā（沙漠、豆沙、沙滩）

啦 lā（沙啦、哗啦）

响 xiǎng（响声、音响、不同凡响）

羽 yǔ（羽毛、羽绒、羽翼）

翠 cuì（翠绿、翠竹、翠色欲流）

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摘要：

三年级上册语文第十五课《搭船的鸟》《搭船的鸟》知识点一、课文主旨这篇文章写了“我”和母亲去外祖父家的时候，发现一只站在船头的翠鸟的事。通过对翠鸟的外表及其捕鱼动作的详细描写，表达了“我”对翠鸟的喜爱之情，也体现了人与自然的和谐相处。二、文章共分三部分第一部分（1段)：“我”和母亲坐船去外祖父家里。第二部分（2～4段)：一只鸟搭乘了我们的小船。“我”看到了它冲入水中捕鱼的过程。第三部分（5段)：母亲告诉“我”这是一只翠鸟。三、生字解析1、我会写搭dā（搭船、搭车、搭配）亲qīn（母亲、父亲、亲人）父fù（祖父、父亲、伯父）沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）啦lā（沙啦、哗啦）响xiǎng（响声、音响、...

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