第五单元主题训练卷

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第五单元主题训练卷

主题百花园(45 分)

一、主题达标。(24 分)

1.把下面词语补充完整，并完成填空。(12 分)

(1)膀(　　)腰(　　)虎(　　)熊(　　) 身(　　)力(　　)

这些词语都是描写人物的__________的。

(2)发(　　)发(　　) (　　)(　　)养神神采(　　)(　　)

这些词语都是描写人物的__________的。

(3)三抓(　　)(　　)大摇(　　)(　　) 点头(　　)(　　)

这些词语都是描写人物的__________的。

2.给加点的字选择恰当的解释。(填字母，4分)

【疾】A.疾病；B.痛苦；C.猛烈，急速；D.痛恨。

手疾眼快(　　)疾恶如仇(　　)　

疾苦(　　)积劳成疾(　　)

3.用四字词语代替下列句子中画线的部分。(4 分)

(1)他精神振奋地走上讲台。(　　　　　　)

(2)啪啪声里，一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线

制作，没有缝儿。(　　　　　　)

(3)小胖墩儿身体高大粗壮。(　　　　　　)

(4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又

有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。(　　　　　　)

4.请根据课文内容，在括号里选择合适的字词，打“√”。(4

分)

(1)众人看严监生时，点一点头，把手(垂　放)下，(登时　顿

时)就没了气。

(2)他怕师傅(难看　难堪)，不敢说，也不敢看，可忍不住还

要(看　扫)一眼。

(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，(塌　弯)着腰，合了裆，

(鼓　瞪)着眼珠子，不露一点儿(破绽　痕迹)。

(4)他无疑可以成为最(出色　厉害)的车夫，傻子似的他自己

笑了。

二、主题探究。(18 分)

1.下列句子各属于什么描写？选择正确的选项将字母填在括号

里，并说说描写的是谁。(4 分)

1 / 6

A.外貌描写 B.动作描写 C.语言描写 C.心理描写

(1)只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去。(　　)____________

(2)完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般

的形象轰然倒去。 (　　)__________

(3)头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃

得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。

(　　)__________

(4)“要不——摔跤。”(　　)__________

2.回忆课文，连一连。(6 分)

老舍《俗世奇人》小嘎子技艺高超

徐光耀《儒林外史》刷子李爱财胜过生命

吴敬梓《小兵张嘎》祥子富有心计

冯骥才《骆驼祥子》严监生身体结实硬棒

3.品读句子，完成练习。(8 分)

(1)“是吗？”小胖墩儿(　　)起来，立刻(　　)后两步，一闪

身(　　)了单褂儿，(　　)着腰说，“来吧，是一叉一搂的，

还是随便摔？”

①在括号里填上恰当的动词。(2 分)

② 从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿______________

_的性格特点。(1 分)

(2)曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子

也不一定能明白呢。

①这句话的含义是(　　)(多选，3分)

A.刷子李确实有绝活，这一绝活，若不是曹小三亲眼所见，

怎么也不会相信是真的，说明刷子李技艺高超。

B.刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨炼的结果。C.刷子

李的言行深深地震撼了曹小三，曹小三感触很深，受益

匪浅。

②请你用一句话赞美一下刷子李。(2 分)

_________________________________________________

三、主题话题。(3 分)

吃货、开心果、倔牛、机灵鬼、淘气包、电脑迷、小博士……这

些词语一定让你想起了生活中某个个性鲜明的人物吧，请选择

一个说一说。

_______________________________________________________

阅读大舞台(30 分)

2 / 6

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第五单元主题训练卷主题百花园(45分)一、主题达标。(24分)1.把下面词语补充完整，并完成填空。(12分)(1)膀(　　)腰(　　)虎(　　)熊(　　)身(　　)力(　　)这些词语都是描写人物的__________的。(2)发(　　)发(　　)(　　)(　　)养神神采(　　)(　　)这些词语都是描写人物的__________的。(3)三抓(　　)(　　)大摇(　　)(　　)点头(　　)(　　)这些词语都是描写人物的__________的。2.给加点的字选择恰当的解释。(填字母，4分)【疾】A.疾病；B.痛苦；C.猛烈，急速；D.痛恨。手疾眼快(　　)疾恶如仇(　　)　疾苦(　　)积劳成疾(　...

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