二年级数学下册整本预习资料全汇总

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二年级数学下册整本预习资料全汇总

第一单元：数据收集整理

1、结合具体情境，经历数据的收集和整理的过程，初步了解统计的

意义；了解收集数据的简单方法（调查法），了解记录数据的简单方

法，会用“正”字记录数据，并能用表格呈现整理数据的结果（统计

表）。

2、会对数据进行简单的分析，如明确知道谁最多，最少，会提出相

应的简单问题和建议。

重点题型：P4 第3题，P5 第5题，P6 第7题。

第二单元：表内除法（一）

1、平均分的含义：

把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。

2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，

总数÷份数=每份数。

比如：把 15 个苹果平均分成 3份，求每份是多少？

15÷3=5（个）

把一个数量按每份是多少分，求能平均分成几份；用除法计算，

总数÷每份数=份数。

比如：桌上有 15 个苹果，按每份 5个分，这些苹果可以分成几份？

15÷5=3（份）

3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作

等于，其他数字不变。

比如：15÷3=5 读作：15 除以 3等于 5

4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。

5、能熟练地用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数，体会乘法和除

法运算之间的联系，感受用乘法口诀求商的简便，

如：24÷4=？想：4乘什么数等于 24？

6、能从不同的角度观察情境图，发现并提出数学问题，并寻求恰当

的方法解决数学问题，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

第三单元：图形的运动（一）

1、轴对称图形：

会判定一个图形是否是轴对称图形，并会画出其对称轴（注意出头、

虚线）。知道常见图形的对称轴数：如长方形有 2条对称轴，正方形

有4条对称轴，圆形有无数条对称轴等。

2、平移：

认识平移现象，了解平移的本质特征（直线运动，方向、大小不变，

只有位置改变），能够在图形或物体的运动中辨别出平移现象。

如：推拉窗，开关抽屉等

3、旋转：

认识旋转现象，了解旋转的本质特征（曲线运动，只有大小不变；方

向、位置改变），能够在图形或物体的运动中辨别出旋转现象。

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摘要：

1二年级数学下册整本预习资料全汇总第一单元：数据收集整理1、结合具体情境，经历数据的收集和整理的过程，初步了解统计的意义；了解收集数据的简单方法（调查法），了解记录数据的简单方法，会用“正”字记录数据，并能用表格呈现整理数据的结果（统计表）。2、会对数据进行简单的分析，如明确知道谁最多，最少，会提出相应的简单问题和建议。重点题型：P4第3题，P5第5题，P6第7题。第二单元：表内除法（一）1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。比如：把15个苹果平均分成3份，求每份是多少？15÷3=5（个）把一个...

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