二年级语文上册短语积累(的、地、得)

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二年级语文上册短语积累
1、“的”字短语:(后面跟的是一个事物)
美丽的图画 金黄的灯笼 红红的脸颊 金色的波浪
燃烧的火把 勤劳的人们 陡峭的山峰 高高的山峰
翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶 许许多多的知识
盛开的花儿 难忘的日子 慈祥的微笑 和蔼可亲的样子
紧张的心情 满意的笑容 金黄的果实 浅绿色的衣服
洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 美丽的城市
宽阔的广场 欢乐的海洋 绿毯似的草坪 欢庆的锣鼓声
美丽的雪景 洁白的棉花 细长的葫芦藤 雪白的小花
火红的旗帜 小小的叶子 可爱的小葫芦 金光闪闪的雄鸡
红红的苹果 美丽的风筝 可爱的笑脸 又大又红的枣子
红红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方
不幸的朋友 健康的身体 心爱的裙子 粉红色的裙子
羡慕的眼光 可爱的小鸟 机灵的小鸟 蓬松的羽毛
翠绿的树苗 崭新的木牌 白色的浪花 长长的波纹
美丽的景象 变幻的山峦 清澈的湖水 企盼的目光
快活的时刻 浓浓的气味 浅水洼里的小鱼 雾蒙蒙的树林
美丽的森林 淘气的小花鹿 活泼的小山羊 半圆的桥洞
美丽的景象 呱呱的回声 特殊的淋浴器 蹦蹦跳跳的小白兔
带刺的铠甲 粗心的小朋友 正要跳起的青蛙 展翅欲飞的雄鹰
又宽又长的柏油 马路奇形怪状的岩石
2、“地”字短语:(“地”后面跟的是一个动作)
不住地啼叫 亲切地说 亲切地 怦怦地跳 点头
紧紧地 沉着操纵 顺利打出 细地观看 自言自语地说
许地握手 兴奋 奇地 情地说 不好意地说
地说 慢慢地变黄 深深 使劲 断断续续
地吃 飞快地行驶 不住地点头 气地说 地吃
静静地 心地画 弯腰 地笑 吞吞吐吐地说
呆呆 快活地 兴致勃勃观看
飞快地 用力 紧紧地攥着 牢牢
奇怪地 平稳 欢快地跳 及待
悄悄 叨念 及待
3、“”字语(“”后面跟“怎么样”)
得矮 玩得 又细又长
做得对 走得慢 来得早 吹得无影无踪
跑得 开心 做得认真 看得入神
焐得热 得饱 做得 得茁壮
摘要:

二年级语文上册短语积累1、“的”字短语:(后面跟的是一个事物)美丽的图画金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把勤劳的人们陡峭的山峰高高的山峰翻滚的云海安静的小院绿色的枝叶许许多多的知识盛开的花儿难忘的日子慈祥的微笑和蔼可亲的样子紧张的心情满意的笑容金黄的果实浅绿色的衣服洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子美丽的城市宽阔的广场欢乐的海洋绿毯似的草坪欢庆的锣鼓声美丽的雪景洁白的棉花细长的葫芦藤雪白的小花火红的旗帜小小的叶子可爱的小葫芦金光闪闪的雄鸡红红的苹果美丽的风筝可爱的笑脸又大又红的枣子红红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方不幸的朋友健康的身体心爱的裙子粉红色的裙子羡慕的眼光可爱的小鸟机灵的小鸟...

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