人教版二年级上册米和厘米的认识（一）

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米和厘米的认识（一）

一、在○里填上＞、＜或＝。

3 米○30 厘米 60 厘米○100 厘米 2 米○20 厘米

1 米○100 厘米 4 厘米○1 米 50 米○5 米

二、在（）里填上合适的长度单位。

（1）一枝蜡笔长 10（）（2）姐姐身高是 1（）46（）；

（3）一条裤子长 1（）（4）一把剪刀长 13（）

（5）一幢大楼高 56（）（6）一根丝瓜长 60（）

（7）教室门高 2（）（8）写字台高 80（）

（9）一条成人围巾长 2（）（10）习字本长 32（）

三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40 厘米 1 米 1 厘米 10 厘米

四、量一量，填一填。

你坐的方凳长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米。

五、解决问题。

1、一捆绳子长 15 米，第一次用去 5 米，第二次用去 6 米，一共用

去多少米？还剩下多少米？

2、一枝蜡笔用去 2 厘米，还剩下 8 厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？

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米和厘米的认识（一）一、在○里填上＞、＜或＝。3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位。（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）；（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）习字本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40厘米1米1厘米10厘米四、量一量，填一填。你坐的方凳长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米。五、解决问题。1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次...

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