一年级上册上学期数学知识点归纳总结

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一年级数学知识点归纳总结

《加与减》知识点

（一）十几减 9、8、7、6 等的减法

1、一个一个地减：这个方法一般借助图形，减一个划一个。

2、破十法：把十几分成十和几，先算 10 减去减数，结果再加上另一个数。

例如：15-9，把 15 分成 10 和 9，先用 10-9=1，再用 1+5=6 就可以了。

3、平十法：把减数分成两个数，其中一个数和十几的个位相同。例如：15-

9，把 9 分成 5 和 4,15 减 5 等于 10,10 再减去 4 得出 6 就可以了。

4、想加算减法：例如：15-9，想 9 加几得 15，那么 15 减 9 就等于几。

（二）解决多多少、少多少的问题

1、看图列式，已知总数和去掉的一部分，求还剩下多少，用减法计算。

2、比较两种物体的个数：求一种比另一种多多少或少多少，用减法计算。

3、根据图，能恰当地提出数学问题，并正确列式解答。

（三）20 以内减法的规律

1、减法算式中，被减数和减数同时增加或减少相同的数，差不变。

2、减法算式中，被减数增加几，减数不变，差也增加几；被减数减少几，

减数不变，差也减少几。

3、减法算式中，被减数不变，减数增加几，差就增加几；被减数不变，减

数减少几，差就增加几。

（四）整十数加减整十数的方法：

只把十位上的数相加减，个位上写 0。

（五）两位数加减一位数的方法（不进位退位）

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摘要：

一年级数学知识点归纳总结《加与减》知识点（一）十几减9、8、7、6等的减法1、一个一个地减：这个方法一般借助图形，减一个划一个。2、破十法：把十几分成十和几，先算10减去减数，结果再加上另一个数。例如：15-9，把15分成10和9，先用10-9=1，再用1+5=6就可以了。3、平十法：把减数分成两个数，其中一个数和十几的个位相同。例如：15-9，把9分成5和4,15减5等于10,10再减去4得出6就可以了。4、想加算减法：例如：15-9，想9加几得15，那么15减9就等于几。（二）解决多多少、少多少的问题1、看图列式，已知总数和去掉的一部分，求还剩下多少，用减法计算。2、比较两种物体的个数：求...

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