译林版三年级下 Unit8 知识点梳理

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Unit 8 We’re twins!

单词

we 我们 we're＝

we are

twin 双胞胎之一

aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母

girl 女孩

man 男人；人

woman 妇女；女人

boy 男孩

baby 婴儿；宝宝

cousin 堂兄(弟)；堂姐（妹）；表兄（弟）；表姐（妹）

name 名字

重点内容

重点短语:

my uncle 我叔叔 my

aunt 我婶母 my

sister 我妹妹 that

girl 那个女孩

知识点精析

1.询问他人的姓名或身份的句型—Who's…?

【课文应用】Mike，who is he?迈克，他是谁? He'

my uncle.他是我叔叔。

who's 是 who is 的缩写形式。

【句型结构】

问句: Who's+某人(he，that girl…)? 答

语: He's/She's+姓名/身份.

【重点解析】

问句用于询问他人的姓名或身份。

who 意为“谁” ，是疑问词，位于句首引导特殊疑问句。

答语通常为“ He's/She's…”。

【生活实例】今天，班级里新来了一名男同学，大家都想知道他是谁。下面让我们来看一看同学们是如

何询问老师的:

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摘要：

Unit8We’retwins!单词we我们we're＝wearetwin双胞胎之一aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母girl女孩man男人；人woman妇女；女人boy男孩baby婴儿；宝宝cousin堂兄(弟)；堂姐（妹）；表兄（弟）；表姐（妹）name名字重点内容重点短语:myuncle我叔叔myaunt我婶母mysister我妹妹thatgirl那个女孩知识点精析1.询问他人的姓名或身份的句型—Who's…?【课文应用】Mike，whoishe?迈克，他是谁?He'myuncle.他是我叔叔。who's是whois的缩写形式。【句型结构】问句:Who's+某人(he，thatgirl...

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