《大班幼儿时间管理能力提升策略的行动研究》立项申请书
2025-06-11
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教育科学研究“十四五”规划
2021 年课题立项申请·评审表
小课题
负责人
侯明花 学 科
学前
教育
学历 本科 职 称
中小学二级
教师
年 龄 30
参加工作
时间
2013 年
10 月
工作单位
手机号 QQ 号
邮 箱
地 址
课 题
名 称
大班幼儿时间管理能力提升策略的行动研究
小
课
题
其
他
成
员
姓 名 职 称 工 作 单 位
陈文娟 中小学二级教师
吴 瑶 中小学二级教师
霍博茹 中小学二级教师
刘裕 中小学二级教师
摘要：
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教育科学研究“十四五”规划2021年课题立项申请·评审表小课题负责人侯明花学科学前教育学历本科职称中小学二级教师年龄30参加工作时间2013年10月工作单位手机号QQ号邮箱地址课题名称大班幼儿时间管理能力提升策略的行动研究小课题其他成员姓名职称工作单位陈文娟中小学二级教师吴瑶中小学二级教师霍博茹中小学二级教师刘裕中小学二级教师选题缘由大班幼儿自我服务意识增强，而且已经有一定的时间概念，是培养时间管理能力的重要时机。而且大班是幼小衔接的关键期，时常会开展一些模拟小学生的活动，如在规定时间里做力所能及的事情或完成一项任务，当幼儿初次尝试，常常手忙脚乱，时间就这样流逝掉了。我们思索着如何让幼儿理解在...
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