《基于数学思考的小学生数学能力培养研究》运城市分课题组开题报告
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山西省教育科学“十一五”规划重点课题
《基于数学思考的小学生数学能力培养研究》
运城市分课题组开题报告
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本课题是在省十五规划课题“小学数学教学中培养学
生实践能力的研究”基础上滚动发展的。课题组在认真总
结十五课题研究经验和成果的同时，对其内涵、外延进行
了拓展。以其更符合素质教育的要求和培养学生全面、可
持续发展的需要。十五课题的研究已初步形成了较好的研
究氛围和科学的运作方法，培养了一批研究教师，取得了
一些成果，这些为新的课题研究提供了有利的条件。
省课题组的成员主要由优秀教科研人员、特级教师、
名校长组成，他们长期从事教研、教学和管理工作，有很
强的研究能力和实践经验。
我们运城有五所学校在十五期间参与了这个课题,涌现
出一批优秀教师和优秀成果。最有代表性的就是于去年在
北师大全国会上代表山西省作课的临猗示范小学的赵红亮
老师和将于十月份唯一代表山西省参加全国数学年会的来
自临猗县示范小学的刘九菊老师。
为了保证课题研究的效果，我们还将聘请省课题组教
授、研究员，知名特级教师为顾问指导研究工作。
摘要：
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山西省教育科学“十一五”规划重点课题《基于数学思考的小学生数学能力培养研究》运城市分课题组开题报告 本课题是在省十五规划课题“小学数学教学中培养学生实践能力的研究”基础上滚动发展的。课题组在认真总结十五课题研究经验和成果的同时，对其内涵、外延进行了拓展。以其更符合素质教育的要求和培养学生全面、可持续发展的需要。十五课题的研究已初步形成了较好的研究氛围和科学的运作方法，培养了一批研究教师，取得了一些成果，这些为新的课题研究提供了有利的条件。省课题组的成员主要由优秀教科研人员、特级教师、名校长组成，他们长期从事教研、教学和管理工作，有很强的研究能力和实践经验。我们运城有五所学校在十五期间参与了这个...
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