小学生体育锻炼习惯养成教育课题研究报告

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课题名称：小学生体育锻炼习惯养成教育课题研究报告

　　价值分析：

　　一、课题的提出

　　政策依据国家“宪法”、“教育法”、“义务教育法”、“教育方

针”对开展体育工作均作出明确规定和要求：新中国第一次提出教育

方针是 1957 年毛泽东在最高国务院会议上提出：“我们的教育方针，

应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主

义觉悟的有文化的劳动者”。1982 年，第五届全国人民代表大会第五

次会议通过的《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家培养青年、少年、

儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。 1986 年，第六届全国人民

代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定：“义

务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年、

在品德、智力、体质等方面全面发展、、、、、、”。1995 年 3 月 18 日公布

的《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为社会主义现代化建设

服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会

主义事业的建设者和接班人。” 1999 年 6 月 13 日，中共中央、国务院

在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的文件中，对学校体

育工作做出的如下要求：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基

本前提，是中华民族旺盛生命力体现。学校教育要树立健康第一的指导

思想，切实加强体育工作，使学生养成坚持锻炼身体的良好习惯。培养

学生掌握基本的运动技能的良好卫生习惯，了解科学营养知识”。对

培养学生体育锻炼习惯，《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学

校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。要对学生进行终

身体育教育，培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教

育教学指导纲要明确提出：把使学生养成良好的体育锻炼习惯，作为

教学目标之一。 2007 年 5 月，中共中央、国务院《关于加强青少年体育

增强青少年体质的意见》的文件中明确指出：增强青少年体质、促进青

少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。以迎接 2008 年北京奥

运会为契机，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，对于全面落实

科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国

特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义,必须高度重

视青少年体育工作。

　　二、研究报告

　　研究的措施（一）、组织课题组成员认真学习课题相关政策法规

和教学理论，1、认真组织课题组成员学习了“宪法”、“教育法”、

“义务教育法”、“教育方针”中关于体育工作的政策法律规定，重点

学习了中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

的文件和中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意

见》的文件精神。通过学习提高了实验教师对体育工作和课题研究重要

性的认识，明确了工作的方向目标和相关的具体要求。 2、认真组织课

题组成员学习了教育学、体育心理学中有关习惯、行为习惯、以及如何培

养小学生行为习惯的相关理论，围绕课题研究，课题组认真学习了《论

学校体育传统与风气》、《论体育锻炼习惯的培养》、《影响体育习惯形成

的因素探析》、《试论校园体育文化的构建》等理论。 3、组织课题组成员

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课题名称：小学生体育锻炼习惯养成教育课题研究报告　　价值分析：　　一、课题的提出　　政策依据国家“宪法”、“教育法”、“义务教育法”、“教育方针”对开展体育工作均作出明确规定和要求：新中国第一次提出教育方针是1957年毛泽东在最高国务院会议上提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。1986年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定：“义务教育必须贯彻...

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