河南省青桐鸣大联考2024届高三上学期12月月考语文

2025-05-17 0 0 2.69MB 20 页 10玖币

侵权投诉

青桐鸣大联考高三语文

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题

卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案

写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读 I(本题共 5小题,19 分)

阅读下面的文字,完成 1~5 题。

材料一:

“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持

久的力量”,“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在

5000 多年文明传承基础上的文化自信"。考古工作是一项重要文化事业,也是一

项具有重大社会政治意义的工作。历史文化领域的斗争会长期存在,我们必须高

度重视考古工作,用事实回击对中华民族历史的各种歪曲污蔑,为弘扬中华优秀

传统文化、增强文化自信提供坚强支撑。

在历史长河中,中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化,这是中华民

族生生不息、长盛不衰的文化基因,也是实现中华民族伟大复共的精神力量,要

结合新的实际发扬光大，要通过深入学习历史,加强考古成果和历史研究成果的

传播,教育引导广大干部群众特别是青少年认识中华文明起源和发展的历史脉络,

认识中华文明取得的灿烂成就,认识中华文明对人类文明的重大贡献,不断增强

民族凝聚力、民族自豪感。

要向全世界讲好中国历史故事，要运用我国考古成果和历史研究成果,通过

对外宣传、交流研讨等方式，向国际社会展示博大精深的中华文明,讲清楚中华

文明的灿烂成就和对人类文明的重大贡献,让世界了解中国历史、了解中华民族

精神,从而不断加深对当今中国的认知和理解，营造良好国际舆论氛围、红果火

丝

(摘自习近平《建设中国特色中国风格中国气派的考古学好认识源远流长博大精

深的中华文明》）

材料二:

长期以来，我们把考古学视为一门科学,至少是广义上的。由此决定了考古

学的目标,它就应该像科学一样。考古学除了采用科学的方法,还应该接受科学

的目标,尽管考古学并不清楚这个科学的目标是什么。准确重建过去?发现人类

过去演变的规律?探索人类社会发展的真理?实际上这些都没有实现。有意思的

是，一旦将考古学视为科学,就会强调考古学是价值中立的,考古学不应该为现

实社会所左右。科学是自由的探索,科学探索的是真理,科学发展有自身的逻辑,

于是乎作为科学的考古学构成了一个由专业术语构成的相对封闭的话语圈。考

古学者不需要太多关注现实社会的需要,反而认为参与到现实社会中就有可能失

去了学术的独立性。这里无意否定作为科学的考古学的重要性，而是说作为科

学的考古学忽视了考古学的另外一方面，也就是它的人文意义!

这里我想提出来一项主张,考古学不只是一门科学,更是文化,是一项促进文

化发展的事业。考古学的最终目标不应是科学式的,探究规律与真理,这是个乌

托邦,而应该是文化的,满足现实的文化需要,增加社会的福祉。科学与文化不是

对立的关系,也不是平行的关系，文化高于科学，在科学的基础之上发展。作为

科学的考古学是过程、是方法,而非目的,真正的目的是文化!我想把我的主张归

纳为一句话,就是“作为文化的考古学”。先师宾福德曾提出“作为人类学的考

古学”的主张,认为考古学要采用科学的方法，发展成为如人类学那样的学科。

但是,不论是在人类学还是科学中，研究者与研究对象都是分离的,研究对象是

外在的。考古学研究的是人本身，从人的技术到人的社会再到人的精神世界,这

个世界是人自身的创造,所谓外在的世界已经在历史进程中为文化意义所渗透,

人与物是不可能分离的。不理解文化，也不可能理解物，考古学除了要研究文

化，它本身就是文化,本身就是在发展文化。

中国人何以成为中国人呢?最近这些年,经常听说中国人中有精神日本人(精

日分子)、精神美国人的奇闻,心里很是难受。我深切地感到，我们的文化教育

有非常大的欠缺,它主要是书本的,而缺少浸入式的体验。考古学本可以提供丰

富而具体的文化资源的,很显然,考古学在人们的文化生活中缺住了,间接导致了

部分人的文化认同发生错位。近代考古学在民族国家甚至文化身份的建构中曾

经发挥过重要的影响。在民族国家构建上,最显著的例子莫过于日耳曼德国的形

成，三百多个小国形成了日耳曼民族认同，成为现代德国立国的基础。没有民

族认同，就没有现代国家。而考古学提供的正是民族认同的历史证明,以实物形

式加以体现。在文化身份构建上，西方在文艺复兴以来的近代化过程中把古希

腊塑造成了西方文明的根源。实际上,古希腊是与古埃及、西亚交往密切的文明,

其农业基础来自西亚,其农业人群来自西亚,其科学来自古埃及,在文化上与欧洲

西欧、北欧所谓欧洲的中心有比较大的区别。但是,通过文化身份的构建,西方

世界由此产生了共同的文化传统认同。

这样,就不难理解为什么我们需要“作为文化的考古学”,而不能局限于

“作为科学的考古学”。考古学的发展目标是由现实世界决定的,而不是由乌托

邦式的规律与真理决定的,因此,考古学要回到现实中来,回到生活中来。考古学

属于文化建设的范畴,考古学格物致知,既要致知识，也要致良知。忽视后者的

话,考古学就可能为虎作伥,如纳粹考古、种族主义考古以及在全世界掠夺文化

遗产的帝国主义考古。作为文化的考古学以作为科学的考古学为基础,以文化建

设为目的，满足人们的文化生活需要，满足现实社会发展的需要。

考古学如何参与到中国文化建设之中呢?当下的中国,中西两种文化的竞争

十分激烈。这是可以理解的,但凡有过殖民化历史的国家,都会存在本土文化与

殖民文化认同的问题。如果是完全的殖民地,自身文化传统丧失殆尽,就只有认

同殖民文化了。中国只是半殖民地,而且自身文化传统比较强大,因此中西文化

之争一直存在,随着中国的崛起,这一竞争变得更加激烈了。考古学是构建中国

自身文化力量的生力军,它正在揭示中国文明的形成与发展过程,展示丰富多彩

的古代中国文化,增强文化自信。这里意味着我们要更多去探索、阐释中国古代

物质文化的意义,尤其是它们在新时代的意义。换句话说,我们把文化遗产发掘

出来,不是为了摆在展柜里，而是要发挥它的文化意义，参与到当代中国文化建

设中来。考古学需要回到现实，回到文化建设上来,而不是沉湎在虚无缥缈的

“规律或真理”的探索之中,浑然忘记了考古学的初心。

(摘编自陈胜前《中国文化基因的起源·作为文化建设的考古学》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) ( )

A.在历史长河中，中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化，这是考古学

增强民族凝聚力，增强文化自信心的前提。

B.材料二提醒考古者，重建过去，发现人类过去演变的规律，探索人类社会发

展的真理应该是考古学的终极目标。

C.材料二认为，考古学不是科学，而是文化，是一项促进文化发展的事业，因

为考古学属于文化建设的范畴。

D.有过殖民化历史的国家，都会存在本土文化与殖民文化认同的问题，而中国

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

青桐鸣大联考高三语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”,“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信...

展开>> 收起<<

河南省青桐鸣大联考2024届高三上学期12月月考语文.docx

共20页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

河南省青桐鸣大联考2024届高三上学期12月月考语文

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: