一年上 《6 校园里的号令》课件1

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校园里的号令
神秘的指挥
小小“指挥家”,威力非常大。
只要它说话,我们都听它。
大家找一找,藏在哪里呀?
活动一 我会
校园的铃声表示什么意思?
( 1 )你听到了什么?看到了什么?
( 2 )铃声告诉我们什么?
( 3 )听到铃声,你们是怎么做的?我们来演一演。
活动二 我会做
1.老师讲课时,应该怎么做
2.老师提问时,应该怎么做?
摘要:

校园里的号令神秘的指挥小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里呀?活动一我会听校园的铃声表示什么意思?(1)你听到了什么?看到了什么?(2)铃声告诉我们什么?(3)听到铃声,你们是怎么做的?我们来演一演。活动二我会做1.老师讲课时,应该怎么做?2.老师提问时,应该怎么做?3.同学发言时,应该怎么做?在同学回答问题的时候,其他同学该干什么呢?老师发现在同学回答问题时有这样一些现象:他们在干什么?你要提醒照片中这样的同学注意什么?升国旗了五星红旗天安门前的升旗仪式我们的升旗仪式如何行队礼少先队员在降国旗时,在队旗出场和退场时,都要敬礼,在烈士墓前要行队礼。平时,...

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