语文中考小说中的对比手法专题复习教学设计

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《中考复习专题--小说中的对比手法》教学设计
【教学目标】复习小说中的对比手法。　
【课 时】1 课时
教学过程：
一、回顾教材，考点探源。
1.回顾九年级学过的几篇小说，参考课后“思考探究”与“阅读提示”，梳理下表。
册数 篇目 考点探源
九上
《故乡》 这篇小说写故乡，主要是写故乡的变化，通读全文，梳理这些变化┉
┉
《我的叔叔于勒》 小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事┉┉
《孤独之旅》 小说紧扣杜小康的心理变化展开叙述和描写┉┉
《范进中举》 范进中举前后，胡屠户对他的态度有什么变化？
《刘姥姥进大观
园》 作者通过雅与俗、庄与谐的对比，营造出强烈的喜剧效果。
九下 《变色龙》 这是一篇讽刺小说。结合课文具体内容，说说这篇小说是如何运用对
比、夸张等艺术手法表现出讽刺效果的。
2.通过以上梳理，我们发现：
（1）对比是小说常用的表现手法。
（2）设问方式中最常见的关键词是：“变化”、“对比”。
3.什么是对比？
对比就是把相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较的一种表现
手法。
你知道这些对比手法在小说中有什么作用吗？
二、以文析法，归纳策略。
（一）以文析法
案例 1： 阅读九上课文《我的叔叔于勒》，思考：菲利普夫妇眼中的于勒和“我”眼中的于勒
有什么不一样？表现了菲利普夫妇、“我”什么形象特点？这样写有什么作用？
答案要点：
《我的叔叔于勒》
菲利普夫妇眼中的于勒 菲利普夫妇形
象
“我”眼中的于勒 “我”的形
象
①坏蛋；流氓；无赖；分
文不值的于勒
②正 直 的 人 ； 有 良 心 的
人；好心的于勒；有办法
的人
③这小子；这个贼；那个
讨饭的；那人；这个流氓
自私冷酷、虚
伪贪婪、唯利
是图、趋炎附
势。
①他又老又脏，满脸皱纹，眼光
始终不离开他手里干的活儿。
②我看了看他的手，那是一只满
是皱痕的水手的手。我又看了看
他的脸，那是一张又老又穷苦的
脸，满脸愁容，狼狈不堪。
心地善良，
有同情心。
作用：运用对比手法，通过菲利普夫妇眼中的于勒和“我”眼中的于勒的对比，突出了菲利普
摘要：

更多更新资料详情加微：xiaojuzi9598或zhixing16881《中考复习专题--小说中的对比手法》教学设计【教学目标】复习小说中的对比手法。　【课时】1课时教学过程：一、回顾教材，考点探源。1.回顾九年级学过的几篇小说，参考课后“思考探究”与“阅读提示”，梳理下表。册数篇目考点探源九上《故乡》这篇小说写故乡，主要是写故乡的变化，通读全文，梳理这些变化┉┉《我的叔叔于勒》小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事┉┉《孤独之旅》小说紧扣杜小康的心理变化展开叙述和描写┉┉《范进中举》范进中举前后，胡屠户对他的态度有什么变化？《刘姥姥进大观园》作者通过雅与俗、庄与谐的对比，营...

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