专题18:七上古诗词对比阅读精练-备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用)原卷版

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备战 2025 年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用)
专题 18:七上古诗词对比阅读精练
一、23-24 七年级上·湖北襄阳·期末)阅读两首古诗,完成下列问题
【甲】
观沧海东汉·曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【乙】
冬十月东汉·曹操
孟冬十月,北风徘徊,天气肃清,繁霜霏霏。
kūn 鸡晨鸣,鸿雁南飞,鸷 zhì 鸟潜藏,熊罴
窟栖。
钱镈
停置,农收积场。逆旅整设,以通贾商。
幸甚至哉!歌以咏志。
1.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(
A.甲诗开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察对象,“观”字统领全篇。
B.乙诗前八句用北风徘徊、繁霜霏霏、鸡晨鸣、鸿雁南飞、鸟兽潜藏等物象写初冬的气候和景物。九
至十二句写农家告别繁忙的农活,开张客店的情景。
C.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的气概。
D.两首诗均表达了诗人希望国家统一、政治安定和经济繁荣,人民安居乐业的伟大理想。
2.清人朱乾在《乐府主义》中说“《冬十月》,叙其征途所经,天时物候,又自秋经冬。虽当行,而不
忘民事也。”请问朱乾为什么这样说?
二、23-24 七年级上·江苏南京·期中)阅读古诗,完成问题。
【甲】
观沧海
[东汉]曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
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幸甚至哉,歌以咏志。
【乙】
蟾宫曲
[]刘秉忠
梧桐一叶初凋,菊绽东篱,佳节登高。金风飒飒,寒雁呀呀,促织叨叨。满目黄花衰草,一川红叶飘
飘。秋景萧萧,赏菊陶潜,散诞逍遥。
[注释]① 陶潜:又名陶渊明,东晋隐逸诗人。
3.两首诗中都有叠词,下列对叠词分析有误的一项是(
A.【甲】诗中“澹澹”形象地写出了大海水波荡漾的样子,富于动感。
B.【乙】诗中“飒飒”“呀呀”“叨叨”模拟声音,有身临其境之感。
C.【乙】诗中“萧萧”二字,让人仿佛看到了热而灿烂的秋日景象。
D.两首诗用叠词,增强了语韵律感,读起来更加朗朗
4.两首诗都描绘了秋景,诗人抒发的情感相同吗结合具体内容分析。
2024··一模)阅读下面两首诗,完成题。
【甲】
送杜少府之任蜀州王勃
城阙辅三秦, 风烟望五津。
与君离别意, 同是宦游人。
海内存知己, 天涯若比邻。
无为在歧路, 儿女共沾巾。
【乙】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随君直到夜郎西。
5.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(
A.甲诗首写景,“望”字把目光从城移向巴山蜀水,点明了别之地和赴任之所。
B.乙诗开篇写景,点明时取暮秋的杨花和“不如归去”的子规入诗,渲染愁苦境。
C.甲诗颔联慰朋友彼此处相同求官漂泊离乡背井的人,虽有别绪但意相连
D.甲诗语形象练、饱含深情、寓含哲理;乙诗景,景中情,情感表达含蓄蕴藉
6同属别诗,两首诗在情感表达上是否相同?请简要分析。
2024·湖北襄阳·二模)阅读古诗,完成下面题。
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[]李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】淮上与友人别
[]郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
7.【甲】诗借“杨花”“”“明月”等营造出清境,【乙】诗借“杨花”“风
营造凄凉境,所两诗配图冷色调
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8.为更地表现中人物,请结合诗歌内容,对两诗中的“”的情感加以品析。
23-24 七年级上·湖北咸宁·期末)阅读古诗,完成下面题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【唐】李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
龙标野宴
【唐】王昌龄
沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。
歌愁远谪山明月不曾空
9.对两首诗理解和分析的一项是(
A.《闻王昌龄左迁龙标遥此寄》中诗人明月以传情,表现了贬谪好友关切情,写得深
动人。
B.《龙标野宴》写于诗人被贬,末句诗人以青山明月自,表现了对人大自在大有的追求
C.《闻王昌龄左迁龙标遥此寄》中“杨花落尽规啼”和《龙标野宴》中“沅溪夏晚足凉风”都是
写景写时
D.《闻王昌龄左迁龙标遥此寄》表达了诗人对人的牵挂,《龙标野宴则流露出诗人对隐居
向往
10.两首诗都有一“”字,其在诗中的义和相同,请简要分析。
23-24 七年级上·湖北黄石·期末)阅读古诗,完成下面题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
【乙】
龙标野宴
王昌龄
沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。
歌愁远谪山明月不曾空
【注】①沅溪江,湖南境的大之一,贵州阳,北上注入洞庭湖。充足
11.下列对诗诗歌理解和分析的一项是(
A.【甲】诗中“左迁”和【乙】诗中的“”都有降职贬官意思
B.【甲】诗首句中“杨花”“子”两景物的写,点明节令暮春,又含飘零之感和羁旅
C.【甲】诗中诗人人的不愁心与明月”一同寄给处夜郎人,现诗人对朋友
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厚谊
D.【乙】诗中“相携”“”二词表现了这种竹林聚会纵畅饮放松举止人一种随夏夜凉风自
荡之感。
12.两首诗都有一“”字,其在诗中的义和所相同,请简要分析。
七、23-24 七年级上·江湖·期末)阅读下面古诗,完成任务
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[]李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
赋新
[]缪氏
初月如弓未碧霄边
蛾眉小,三五团圆照满天。
【注释】①缪氏子:意思是一个姓缪子,唐朝人。说,他从小聪慧能文,7岁以神童召试
月自喻作新月》,唐玄宗赞赏
13.在上面两首诗中,诗人分别借月个意象表达了什么?
14.月亮除可以传达上面两首诗所蕴含的情感还可以传样的情感?请举学过的诗歌行分
析。
八、23-24 七年级上·福建福州·期末)阅读诗歌,完成题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[]李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
龙标野宴
[]王昌龄
沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。
远谪山明月不曾空
【注释】这首诗是王昌龄触犯权贵被贬龙标时所②沅溪湖南江。③弦歌:音乐和歌声。
曾空:不曾缺失
15.【乙】诗中“”字【甲】诗题中“”二字照应
16.这两首诗歌共同借用“来诉情。这个意象在古代诗词中有多义,用于代
高洁抒发怀人情感及对时间哲理的考。结合诗分析,【甲】诗借这象表达
【乙】诗借这象表达

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