2012年福建省宁德市中考语文真题及解析

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2012 年福建省宁德市中考语文真题及答案

（满分：150 分；考试时间：120 分钟）

友情提示：用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答，在本卷上作答无效！

一、积累与运用（28 分）

1．阅读下面语段，完成下列各题。（8 分）

船娘是一位三十多岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，在小船在平静的河面慢慢

滑行，我们的身后，船的轨道的橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光班。水中倒影变得

模糊朦胧，　　（深不可测、难以捉摸、迷迷糊糊）。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵

音乐。由于阳光直射水面，使人睁不开眼。水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃动的荧光

从水下射出。

(1）给加点字字注音。（2 分）

轨（）迹　　　　　漾（　　　）动

(2)找出语段中两个错别字并改正。（2 分）

应改为应改为

(3)在语段刮号里选一个最恰当的词语填在横线上，使句子通顺、完整。（2 分）

(4)语段中划线句子有语病，请改正。

2．默写。（12 分）

（1）何当共剪西窗烛，？（李商隐《夜雨寄北》）

（2），似曾相训燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）惜秦皇汉武，。（毛泽东《沁园春·雪》）

（4）边塞风光在诗人笔下各具韵味：“ ，长河落日圆”让我们领略

到塞外景色的奇特壮美；“峰峦如聚，，山根深叶茂表里潼关路”

让我们领略到潼关山河的险峻壮观；“北风卷地白草折， ”则让我

们领略到边塞北风的强大威力。

（ 5 ）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的语句是： “ ，

。”

（6）施展才华，做一番事业是古代仁人一生追求的思想：范仲淹在《岳阳楼记》用“

， ”来表达自己远大的政治抱负；李贺在〈雁门太守行〉用“

， ”来表达自己从军征战，以身报国的雄心壮志。

3．名著阅读。（8 分）

（1）依据下面提供的信息，写出人物的名字或称呼。（4 分）

① 他早年丧父，在朱赫来的影响下走上革命道路；与冬妮娅产生爱情，最终因思想有差

距，分道扬镳。他几经磨难，最后瘫痪，双目失明。他：

② 他家庭贫困，童年艰辛；出过天花，毁了容貌；一生创作了许多伟大的作品，但受尽

肉体的和精神的折磨，面对困难，他说“我要扼住命运的咽喉！”他：

③ 她与张青在孟州道十字坡开酒家，卖包子；用蒙汗药害人，也用此法来害武松一行，

却被武松制服，而后，他们成为好友。她：

④ 她对别家的孩子无论闹出什么乱子来，也绝不告诉各人的父母；看见孩子们吃冰，的

蔼地笑着说：“好，再吃一块，。我记着，看谁吃得多。”在我父亲临终时，她让我大声地

叫“父亲”。她：

（2）阅读下面文段，回答问题。（4 分）

美猴王来到灵台方寸山，他的师父菩提祖师为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成

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功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：

“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不

称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。

菩提祖师给美猴王取了什么姓名？请简述美猴王到东海龙宫取兵器的过程（70 字左右）

二、综合性学习（10 分）

4．纪录片《舌尖上的中国》在中央台热播，引起很大的反响。中国饮食文化再一次引

起大家的关注，现在，学校要开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。

活动一：赏美食，对对联

请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联，已有上联，请运用下面提供的词语对

出下联。（2 分）

物美介廉烹调精做营养高酒水菜肴花色齐全风味好

上联：劝烹膳食色全香怡味道好

下联：

活动二：赏美食，巧命名

中国菜往往菜肴形象来命名，寄托着美好的祝福。比如：我们平时吃的炒玉米粒这盘菜

就称为“金玉满堂”，请你认真观察右图，根据菜的拼盘形状，给它取个表达祝福的名字，

并说说你取名的理由。（提示：盘子纯白色）（3 分）

菜名：

理由：

活动三：赏美食，探究竟

根据下面材料，写出你的探究结论。（2 分）

材料一：中国菜肴美食所取的原料（主料、配料、；辅料、调料等），要考虑其品种国、

产地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。厨师对此要了如指掌。

材料二：“孔雀开屏”这道菜，是用鸭肉、火腿、猪舌、鹌鹑蛋、蟹蚶肉、黄瓜等十五

种原料，经过二十二道精细刀技和拼摆工序才完成的。

材料三：厨师要熟悉各种原料的耐热程度，熟练控制用火时间，善于掌握传热物体（油、

水、气）的性能。不宁根据原料的老嫩程度、水分多少、形态大小、整碎磨薄等，确定下

锅的次序，加以灵活运用，使烹制出来的菜肴，要嫩就嫩，要稣就稣，要烂就烂。

材料四：中国菜，厨师常常把原料加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹。

刀技和拼摆手法相结合，把熟料和可食生料拼成艺术性强的花式拼盘。

探究结论：

活动四：赏美食，现情景

请你展开想象，将下面诗中的情景描写出来。（3 分）

端阳节，正为嘴头忙。香粽剥开三面绿，浓茶斟得一杯黄。两碟白洋糖。

三、阅读（52 分）

（一）阅读下面的文言文，完成 5-9 题。（17分）

【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌

邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不

知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无

知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或令为产

业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 　　

【乙】范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时，

置负郭常稔①之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡，

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