第35讲 说明文的语言（练习）-2024年中考语文一轮复习讲练测（全国通用）（解析版）
2025-05-13
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考向 1：分析加点词的表达效果
阅读下面文字，回答小题。
大自然的语言（节选）
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因
季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，
早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐
开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而
寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约 1°，但是在大连，连翘
和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬
度相差无几，但烟台靠海，春天使来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，
而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴
朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便
向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无
霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿 1741 年到
1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 年到 1930 年十年的平均值相比较，可以看出后
者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
1．选文的主要内容是说明决定物候现象的四个因素，作者先说纬度的差异，再说经度、高下的差异，最
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后说古今的差异，请你从说明顺序的角度简要分析其原因。
2．★本文的语言既优美生动又不失准确严谨，请你结合上下文，简要分析第④段中加下划线词“一
定”的表达效果。
3．选文主要运用了作比较的说明方法，请找出一例，简要分析其作用。
4．3月26 日是玲玲的生日，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子贺卡表示祝贺，令玲玲惊讶
的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连，这两种花却未开放，请你结合选文
内容解答玲玲的疑惑。
【答案】1．选文在说明决定物候现象来临的四个因素时，按照影响程度，由大到小（或由主到次），依
次排列，纬度影响最大，所以先说；经度次之，放到第二位；高下差异又次之，放到第三位；古今差异
影响最小，所以最后说。另外前三者都是空间因素，古今差异是时间因素，这都是按照逻辑顺序安排的。
2．“一定”在这里是“特定”的意思，起限制性作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特
定的高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此，它体现了说明文语言的准确性和严密性。 3．
示例第⑤段，用作比较的说明方法，将 1741 年到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期与
1921 年到 1930 年十年的平均值作对比，更突出地强调说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。
4．因为凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天暖和，春天反而寒冷；大连属于沿海地区，它的春
天要比内陆迟若干天来临，所以北京的连翘和榆叶梅要比大连的开放得早。
【解析】1．本题考查说明内容及说明顺序的把握。阅读选文内容可知，文章第②、③、④、⑤段是对影
响物候现象的原因的介绍，根据文章内容可知，按照纬度、经度、高下、古今对物候的影响力可以看出，
四个因素是按影响程度，由大到小（或由主到次）依次排列。同时维度的差异、经度的差异、高下的差
异都是空间上的差异，而只有古今的差异是时间上的差异，所以先集中说明空间的差异，最后再说明时
间上的差异，由此分析，选文是按由主到次的，并结合先空间后时间的逻辑顺序安排行文的。
2．考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明
用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理，③xx 词体现了语言的准确性。第
④段中的语句“例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层”中的
“一定”，是对“高度”进行限制，意思是说在秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在“特定”的高度上
气温才比低处高，并不是所有高度都是这样的。若去掉，则不能准确地说明这一特殊情况，“一定”一
词的使用，体现了说明文语言的准确性。
3．考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、
列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章最
后一段将“1741 到1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期”与“1921 到1930 年十年的平均
值”作对比，并运用“七种”“九天”数字，运用了作比较和列数字的说明方法，具体准确突出地说明
了“物候现象来临的迟早还有古今的差异”这一特点。
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4．本题考查文本内容延伸拓展。根据③段“经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比
同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”。题干中，大连是沿海城市，那里冬天暖和，但是春天会比
内陆晚上几天。因此，虽然北京连翘和榆叶梅开得正盛，但大连却未开放。由此可见，经度的差异会影
响物候。
考向 2：加点词能否删去或替换
阅读《海底也有淡水资源》一文，完成下面小题。
①开发新水源，是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩瀚的大海，人们在望洋兴叹之余，肯定
不止一次地梦想过：海中有没有淡水？能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来？
②目前，科学家们已在海底发现了甘甜的淡水，而且数量惊人。例如，在希腊东南面的爱琴海海底
有一处涌泉，一昼夜能流出 100 万立方米淡水。人们将泉水与海水分开，用冰冻水灌溉 3万公顷的土地。
近年来，俄罗斯海洋学家探测说明，大洋底部淡水资源很丰富，其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛
罗里达州和古巴之间，海面上有一个直径30 米的淡水区，水色、温度与周围海水皆异，人称“淡水井〞。
在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿，距该岛 500 米的海面上也有一个淡水区，叫“玉带泉〞。上述几
例都是海底喷泉，因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的，喷出的淡水由陆地予以补给。
由于地下水露头很低，在海面以下，水头压力也是很大的。除此之外，在海底海相与陆相交互地层中，
陆相地层也有淡水层保存，它们一般与陆地含水构造不连通，也没有露头，成为封存的“化石淡水”。
③海底的淡水是从何处来的呢？各国科学家经过艰辛探索，提出了不少理论。
④渗透理论认为，海底的淡水来自陆地。海洋每年有 33 万立方千米的海水被蒸腾，化为雨雪降到陆
地上之后，一局部渗入地下，遇到不透水的岩层，便形成了蓄水层。如果这蓄水层靠近大海，淡水就有
可能透过海岸流入海底的岩层中。
⑤凝聚理论认为，地面上的淡水渗入海底只能到达一定界限，但实际上在这一界限以下仍有淡水，
显然这些淡水不是来自陆地。海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成。
⑥岩浆理论认为，地球深处存在着放气带，那里释放出数量惊人的气体，其中有大量的氧气和氢气，
它们相互结合便形成了岩浆水。
⑦沉降理论那么认为，地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙，一
层层地沉积在海底，下层的沉积物在重力的作用下，把水分挤出来；被挤压的水又随沉积物的下降，被
带入地层深处，形成了地下水。
⑧不管哪一种理论更符合实际，但在海底有藏量丰富的淡水，这是不争的事实。科学家们设想，有
朝一日将在海上建成淡水厂，用钻机像钻石油一样钻淡水。
〔选自《百科知识》，有删节〕
5．通读全文，文章围绕“海底也有淡水”从哪些方面进行说明的？
6．请用简洁的语言概括海底喷泉是如何形成的？
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专题三现代文阅读第35讲说明文的语言（练习）目录一、考点过关练......................................2考向1：分析加点词的表达效果......................2考向2：加点词能否删去或替换......................3二、真题实战练......................................6三、重难创新练.....................................15【淘宝店铺：向阳百分百】考向1：分析加点词的表达效果阅读下面文字，回答小题。大自然的语言（节选）①物候现象的来临决定于哪些因素呢...
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