2019年高考政治试卷（北京）（解析卷）

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2019 年北京市高考政治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：共 12 小题，每小题 4分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符
合题目要求的一项。
1．（4分）“刀把楼、北京结、天梯、鹰飞倒仰……”箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得
名，城楼和山崖融合在一起，残垣断壁，雄浑苍凉，别有一种深沉之美，是明代长城最
险段之一。箭扣长城的修缮不求结构完整，而是保持其残缺状态，开发方式也将区别于
其他传统景区。下列选项正确的是（　　）
①箭扣长城作为长城文化载体，蕴含着丰富的历史文化信息
②“箭扣之美”具有独特性，修缮和开发方案应量身打造
③文化具有继承性，“箭扣之美”来自时间，越古老的文化越有价值
④文化需要发展，只有旅游开发才能让长城文化“活”起来
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：文化的内涵和特点
（1）含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（2）内容：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然
科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（3）特点
①文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。
②每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化
活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
【解答】①正确，箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得名，城楼和山崖融合在一起，残垣
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断壁，雄浑苍凉，别有一种深沉之美。这表明箭扣长城作为长城文化载体，蕴含着丰富
的历史文化信息；
②正确，箭扣长城的修缮不求结构完整，而是保持其残缺状态，开发方式也将区别于
其他传统景区。这表明“箭扣之美”具有独特性，修缮和开发方案应量身打造；
③说法错误，“越古老的文化越有价值”说法错误；
④说法错误，“只有旅游开发才能让长城文化‘活’起来”说法过于绝对。
故选：A。
【点评】解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正
确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。本题难度不大。
2．（4分）一碗妈妈做的炸酱面，是挥之不去的儿时记忆；一碗豆花，融溢着对外婆的深
深思念；一碗羊肉泡馍，沉淀着浓浓的乡愁……食物温暖了胃，也温暖了心；味蕾会恋
上食物，心会记起那个人。这说明（　　）
A．食物所承载的文化是不断发展的
B．情感与思念是饮食文化发展的源泉
C．不同地区的饮食文化相互交流，不断融合
D．一方水土养一方人，食物承载着家的温暖和故乡情怀
【分析】本题考查：中华文化
中华文化博大精深的表现
一方水土，一方文化（区域性）
①原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、
地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
②表现：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的
特色。
【解答】A不合题意，材料未涉及饮食文化发展的相关内容，故排除；
B错误，社会实践是文化发展的源泉；
C不合题意，材料未涉及不同地区的饮食文化相互交流与融合的相关内容，故排除；
D正确，一碗妈妈做的炸酱面，是挥之不去的儿时记忆；一碗豆花，融溢着对外婆的深
深思念；一碗羊肉泡馍，沉淀着浓浓的乡愁，这表明一方水土养一方人。食物温暖了胃，
也温暖了心；味蕾会恋上食物，心会记起那个人。这说明食物承载着家的温暖和故乡情
怀；
故选：D。
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【点评】此题考查中华文化的区域性等相关知识。该题遵循贴近生活、贴近时代、贴近
学生的命题原则，紧密结合社会生活实际，着眼于考生发展需要，将学科知识与生活现
象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决
问题的能力。
3．（4分）登滕王阁，看“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；游西湖，感受“水光潋
滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成
为人们出游新选择。对此认识正确的是（　　）
A．游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验
B．以文塑旅，以旅彰文，传承诗词文化重在发掘其经济价值
C．文化旅游的发展取决于人们的文化修养
D．文化与旅游相结合是文化创新的根本途径
【分析】本题考查：文化对人的影响
①文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形
式的文化活动。
②文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活
动、认识活动和思维方式。
③文化对人影响的特点：文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。
④文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面
发展。
【解答】A正确，纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新
选择。这表明游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验；
B错误，传承诗词文化并不是重在发掘其经济价值；
C错误，人们的文化修养对文化旅游业的发展有影响但不起决定作用；
D错误，社会实践是文化创新的根本途径。
故选：A。
【点评】此题考查文化对人的影响等相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对
材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主
旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．（4分）清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工
实践，“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，让同学们
在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生（　　）
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①了解社会，提高实践能力，实现全面发展
②提高劳动技能，促进劳动力市场充分竞争
③树立职业平等观，推动社会分工的细化
④树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：价值和价值观
（1）哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主
体需要的属性和功能。
（2）人的价值的内涵：个人对社会的责任和贡献（社会价值）；社会对个人的尊重和
满足（自我价值）。
（3）对人的价值的评价主要是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的
贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
（4）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重
要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生具有重
要的导向作用。价值观一经形成，就具有确定的方向性。
【解答】①④符合题意，丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获
成长。开展劳动教育，旨在引导学生了解社会，提高实践能力，实现全面发展。旨在引
导学生树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者；
②③ 不合题意，对学生开展劳动教育与促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工的细
化没有必然联系。
故选：B。
【点评】本题以开展劳动教育为素材，考查学生对价值和价值观的认识，学生在分析题
肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与题意无关的选项，从而筛选出正确的选
项。
5．（4分）一百多年前，艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上，展示了人们对邮寄
方式的幻想。随着科技进步，当时异想天开的想法，如今成为了生活中的现实。这说明
（　　）
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摘要：

2019年北京市高考政治试卷参考答案与试题解析一、选择题：共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．（4分）“刀把楼、北京结、天梯、鹰飞倒仰……”箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得名，城楼和山崖融合在一起，残垣断壁，雄浑苍凉，别有一种深沉之美，是明代长城最险段之一。箭扣长城的修缮不求结构完整，而是保持其残缺状态，开发方式也将区别于其他传统景区。下列选项正确的是（　　）①箭扣长城作为长城文化载体，蕴含着丰富的历史文化信息②“箭扣之美”具有独特性，修缮和开发方案应量身打造③文化具有继承性，“箭扣之美”来自时间，越古老的文化越有价值④文化需要发展，只有旅游...

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