《7 课间十分钟》教学设计2

2025-05-06 4 0 33KB 3 页 10玖币

侵权投诉

《7 课间十分钟》教学设计

教学目标

1、情感与态度：通过《课间十分钟》文明安全游戏的认识，形成初步的自我保护意识

和安全意识，形成积极向上的学习态度。

2、行为与习惯：教师引导学生了解课间十分钟的活动，知道哪些是安全有益的活动，

哪些是不文明行为，也明白课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成

良好的行为习惯。

教学重点

合理地安排课间十分钟。

教学难点

积极开展有益的活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。

教学准备

1、歌曲《课间十分钟》、铃声录音。

2、学生制作写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容

的卡片。

3、学生把桌椅摆开，空出一块场地。

教学课时

一课时。

教学过程

活动一：观看视频分析问题

1、导入：同学们，你们都喜欢动画片《喜羊羊和灰太狼》吗？今天，我们的好朋友

“喜羊羊”也跟着来到了这个新地方，和我们一起来学习交流，你们高兴吗？你们瞧！他

来啦！

（老师展示课件，用动画形式出现“喜羊羊”。）

“喜羊羊”：小朋友们，你们好，我是你们的好朋友“喜羊羊”！今天我也要和你们

一起上课，你们高兴吗？你们可要好好表现啊！相信你们每个同学都很棒。好，那就让我

们开始今天的学习吧！

2、师：今天我们学习第七课。（贴出课题《课间十分钟》）

3、师：每天课间十分钟同学们都在做什么呢？让我们来看一段录像。同学们要仔细观

看录像内容，看你能发现什么？

（播放录像，生观看后回答。预估：如果学生说得对，给以肯定；如果学生说得不全，

在下面的“定格录像画面，逐一引导学生分析”的环节相机指出来，给以补充。）

4、教师定格录像画面，逐一引导学生分析。学生仔细观察画面，分析不好的行为有什

么害处？应该怎样做？

预设：

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

《7课间十分钟》教学设计教学目标1、情感与态度：通过《课间十分钟》文明安全游戏的认识，形成初步的自我保护意识和安全意识，形成积极向上的学习态度。2、行为与习惯：教师引导学生了解课间十分钟的活动，知道哪些是安全有益的活动，哪些是不文明行为，也明白课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成良好的行为习惯。教学重点合理地安排课间十分钟。教学难点积极开展有益的活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。教学准备1、歌曲《课间十分钟》、铃声录音。2、学生制作写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。3、学生把桌椅摆开，空出一块场地。教学课时一课时。教学过程活动一：观看视频...

展开>> 收起<<

《7 课间十分钟》教学设计2.doc

共3页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

《7 课间十分钟》教学设计2

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: